Begleitdokumente Methoden der GuSp- Stufe: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | Zur Unterstützung in deiner Tätlichkeit als Leiter*in stellen wir dir Inhalte zur Verfügung um gewisse Methoden der GuSp- Stufe besser | + | Zur Unterstützung in deiner Tätlichkeit als Leiter*in stellen wir dir Inhalte zur Verfügung, um gewisse Methoden der GuSp-Stufe besser umzusetzen, anzuwenden oder für dich neue Methoden kennenzulernen. |
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| + | ==Das Abenteuer== | ||
| + | ''Das Abenteuer'' ist eine der Methoden die meistens an einem (Wochenend-) Lager oder einer mehrtägigen Aktion zum Einsatz kommt. Nachfolgend findest du Hilfestellungen rund um ''das Abenteuer'' bei den Guides und Späher.<br> | ||
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| + | Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}} {{Verweis|Das Abenteuer – das Leben mit anderen Augen sehen (GuSp)| Das Abenteuer – das Leben mit anderen Augen sehen}} zur Verfügung: | ||
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| + | ''Die Heimstunde'' ist eine der Methoden die regelmäßig und über das ganze Jahr angewendet wird. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um ''die Heimstunde'' bei den Guides und Späher.<br> | ||
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| + | Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}} {{Verweis|Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm (GuSp)|Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm}} zur Verfügung: | ||
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==Meine Schritte zum Versprechen== | ==Meine Schritte zum Versprechen== | ||
[[Datei:MSzV Heft - Titelseite.PNG|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]] | [[Datei:MSzV Heft - Titelseite.PNG|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]] | ||
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| − | + | <li><i class="fa-li fa fa-list" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSzV - Leitfaden zum Bereitschaftsgespräch (GuSp)|Anhang A: Leitfaden zum Bereitschaftsgespräch}}</li> | |
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| − | + | <li><i class="fa-li fa fa-th" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSzV - Erster Kontakt mit dem Versprechen (GuSp)|Baustein: Erster Kontakt mit dem Versprechen}}</li> | |
| − | + | <li><i class="fa-li fa fa-th" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSzV - Die drei Prinzipien (GuSp)|Baustein: Die drei Prinzipien}}</li> | |
| − | + | <li><i class="fa-li fa fa-th" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSzV - Erklärung des Versprechenstextes (GuSp)|Baustein: Erklärung des Versprechenstextes}}</li> | |
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| + | [[Media:GuSp_MSzV_Poster.pdf|Poster Meine Schritte zum Versprechen]] | ||
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==Schritt für Schritt== | ==Schritt für Schritt== | ||
[[Datei:SfS Heft - Titelseite.png|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]] | [[Datei:SfS Heft - Titelseite.png|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]] | ||
| − | Der Behelfe ''Schritt für Schritt'' richten sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe. | + | Der Behelfe ''Schritt für Schritt'' richten sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe bei den Guides und Späher.<br> |
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| + | Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}} {{Verweis|Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte Herausforderungen (GuSp)|Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte Herausforderungen}} zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung: | ||
| + | <ul class="fa-ul"> | ||
| + | <li><i class="fa-li fa fa-file" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - Einführungsheimstunde (GuSp)|Anhang A: Einführungsheimstunde}}</li> | ||
| + | <li><i class="fa-li fa fa-list" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - Leitfäden- Tipps für die praktische Umsetzung (GuSp)|Anhang B: Leitfäden- Tipps für die praktische Umsetzung}}</li> | ||
| + | <li><i class="fa-li fa fa-sticky-note" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - Liste zur Dokumentation (GuSp)|Anhang C: Liste zur Dokumentation}}</li> | ||
| + | <li><i class="fa-li fa fa-lightbulb" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - Beispiele für Herausforderungen (GuSp)|Beispiele für Herausforderungen}}</li> | ||
| + | <li><li><i class="fa-li fa fa-image" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSP_SfS_Poster.pdf|Poster Schritt für Schritt]] | ||
| + | </li> | ||
| + | <li><li><i class="fa-li fa fa-image" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Bausteine_Herausfoderungen.pdf |Poster Bausteine Herausforderungen]] | ||
| + | </li> | ||
| + | <li><i class="fa-li fa fa-comments" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - FAQ (GuSp)|FAQ}}</li> | ||
| + | </ul> | ||
| + | <br> | ||
| − | + | ==Wegweiser== | |
| + | [[Datei:WegweiserCover.png|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]] | ||
| − | + | Der ''Wegweiser'' richten sich direkt an GuSp-Patrulle. Er ist ein Handuch, das die Patrulle auf ihrem Weg zur selbstständigen Patrulle und bei der Mitgestaltung des Programms unterstützt. Hier findest du eine umfassende Sammlung von Materialien zur Arbeit mit dem Wegweiser.<br> | |
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| − | + | Um dich mit dem Wegweiser vertraut zu machen, empfehlen wir dir zuallererst den Wegweiser selbst zu entdecken und den Grünton dazu zu lesen {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}} {{Verweis|Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des Programms (GuSp)|Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des Programms}} | |
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| − | + | <ul class="fa-ul"> | |
| + | <li> | ||
| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>[[Media:EinführungsheimstundeWegweiser.pdf|Einführungsheimstunde Wegweiser]] | ||
| + | </li> | ||
| + | <li> | ||
| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:Wegweiser_Gespraechsregel_Karten_zum_selberdrucken_Version2024.pdf|Gesprächsregel-Karten zum selber Drucken]] | ||
| + | </li> | ||
| + | <li> | ||
| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> Patrullenkapitel zum Ausdrucken auf A3 | ||
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| + | <li class="indented"> | ||
| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Die_Patrulle.pdf|Die Patrulle]] | ||
| + | </li> | ||
| + | <li class="indented"> | ||
| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Das_Kennenlernen.pdf|Das Kennenlernen]] | ||
| + | </li> | ||
| + | <li class="indented"> | ||
| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Das_Patrullenleben.pdf|Das Patrullenleben]] | ||
| + | </li> | ||
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| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Die_Patrullenidentitaet.pdf|Die Patrullenidentität]] | ||
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| + | <li class="indented"> | ||
| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Der_Patrullenrat.pdf|Der Patrullenrat]] | ||
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| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Das_Patrullenemt.pdf|Das Patrullenamt]] | ||
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| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Die_Kornettin_Der_Kornett.pdf|Die Kornettin, der Kornett]] | ||
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| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Die_Patrullenaktivitaet.pdf|Die Patrullenaktivität]] | ||
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| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Das_Programm_mit_anderen_erleben.pdf|Das Programm mit anderen erleben]] | ||
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| + | <li class="indented"> | ||
| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Trupp.pdf|Der Trupp und die Truppversammlung]] | ||
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| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Der_Trupprat.pdf|Der Trupprat]] | ||
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| + | <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Methoden_der_Teamarbeit.pdf|Die Methoden der Teamarbeit]] | ||
| + | </li> | ||
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| + | <li><i class="fa-li fa fa-link" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | {{Verweis|Wegweiser Bilderspiegel (GuSp)|Wegweiser Bilderspiegel}} | ||
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| + | <li><i class="fa-li fa fa-link" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | {{Verweis|Wegweiser Bilderspiegel PNG Ohnehintergrund (GuSp)|Wegweiser Bilderspiegel ohne Hintergrund PNG}} | ||
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| + | <li><i class="fa-li fa fa-image" style="color:#159A34;"></i> | ||
| + | [[Media:GuSp_Wegweiser_Poster.pdf|Poster Wegweiser]] | ||
| + | </li> | ||
| + | <li><i class="fa-li fa fa-comments" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|Wegweiser - FAQ (GuSp)|FAQ}}</li> | ||
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Aktuelle Version vom 18. Oktober 2024, 11:26 Uhr
Zur Unterstützung in deiner Tätlichkeit als Leiter*in stellen wir dir Inhalte zur Verfügung, um gewisse Methoden der GuSp-Stufe besser umzusetzen, anzuwenden oder für dich neue Methoden kennenzulernen.
Das Abenteuer[Bearbeiten]
Das Abenteuer ist eine der Methoden die meistens an einem (Wochenend-) Lager oder einer mehrtägigen Aktion zum Einsatz kommt. Nachfolgend findest du Hilfestellungen rund um das Abenteuer bei den Guides und Späher.
Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum Grünton: Das Abenteuer – das Leben mit anderen Augen sehenSiehe auch Kapitel "Das Abenteuer – das Leben mit anderen Augen sehen (GuSp)" zur Verfügung:
Die Heimstunde[Bearbeiten]
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Die Heimstunde ist eine der Methoden die regelmäßig und über das ganze Jahr angewendet wird. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um die Heimstunde bei den Guides und Späher.
Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum Grünton: Die Heimstunde - Leiter*innen planen ProgrammSiehe auch Kapitel "Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm (GuSp)" zur Verfügung:
Meine Schritte zum Versprechen[Bearbeiten]
Der Behelf Meine Schritte zum Versprechen richtet sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe bei den Guides und Späher.
Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum Grünton: Meine Schritte zum Versprechen - sich für die Pfadfinder*innen entscheidenSiehe auch Kapitel "Meine Schritte zum Versprechen - sich für die Pfadfinder*innen entscheiden (GuSp)" zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung:
- Anhang A: Leitfaden zum BereitschaftsgesprächSiehe auch Kapitel "MSzV - Leitfaden zum Bereitschaftsgespräch (GuSp)"
- Musterheimstunde - GesetzeSiehe auch Kapitel "MSZV - Musterheimstunde Gesetz (GuSp)"
- Baustein: Erster Kontakt mit dem VersprechenSiehe auch Kapitel "MSzV - Erster Kontakt mit dem Versprechen (GuSp)"
- Baustein: Die drei PrinzipienSiehe auch Kapitel "MSzV - Die drei Prinzipien (GuSp)"
- Baustein: Erklärung des VersprechenstextesSiehe auch Kapitel "MSzV - Erklärung des Versprechenstextes (GuSp)"
- Poster Meine Schritte zum Versprechen
Schritt für Schritt[Bearbeiten]
Der Behelfe Schritt für Schritt richten sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe bei den Guides und Späher.
Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum Grünton: Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte HerausforderungenSiehe auch Kapitel "Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte Herausforderungen (GuSp)" zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung:
- Anhang A: EinführungsheimstundeSiehe auch Kapitel "SfS - Einführungsheimstunde (GuSp)"
- Anhang B: Leitfäden- Tipps für die praktische UmsetzungSiehe auch Kapitel "SfS - Leitfäden- Tipps für die praktische Umsetzung (GuSp)"
- Anhang C: Liste zur DokumentationSiehe auch Kapitel "SfS - Liste zur Dokumentation (GuSp)"
- Beispiele für HerausforderungenSiehe auch Kapitel "SfS - Beispiele für Herausforderungen (GuSp)"
- Poster Schritt für Schritt
- Poster Bausteine Herausforderungen
- FAQSiehe auch Kapitel "SfS - FAQ (GuSp)"
Wegweiser[Bearbeiten]
Der Wegweiser richten sich direkt an GuSp-Patrulle. Er ist ein Handuch, das die Patrulle auf ihrem Weg zur selbstständigen Patrulle und bei der Mitgestaltung des Programms unterstützt. Hier findest du eine umfassende Sammlung von Materialien zur Arbeit mit dem Wegweiser.
Um dich mit dem Wegweiser vertraut zu machen, empfehlen wir dir zuallererst den Wegweiser selbst zu entdecken und den Grünton dazu zu lesen Grünton: Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des ProgrammsSiehe auch Kapitel "Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des Programms (GuSp)"
- Einführungsheimstunde Wegweiser
- Gesprächsregel-Karten zum selber Drucken
- Patrullenkapitel zum Ausdrucken auf A3
- Wegweiser BilderspiegelSiehe auch Kapitel "Wegweiser Bilderspiegel (GuSp)"
- Wegweiser Bilderspiegel ohne Hintergrund PNGSiehe auch Kapitel "Wegweiser Bilderspiegel PNG Ohnehintergrund (GuSp)"
- Poster Wegweiser
- FAQSiehe auch Kapitel "Wegweiser - FAQ (GuSp)"
