Begleitdokumente Methoden der GuSp- Stufe: Unterschied zwischen den Versionen

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Zur Unterstützung in deiner Tätlichkeit als Leiter*in stellen wir dir Inhalte zur Verfügung um gewisse Methoden der GuSp- Stufe besser Umzusetzen, Anzuwenden oder für dich neue Methoden kennenzulernen.
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Zur Unterstützung in deiner Tätlichkeit als Leiter*in stellen wir dir Inhalte zur Verfügung, um gewisse Methoden der GuSp-Stufe besser umzusetzen, anzuwenden oder für dich neue Methoden kennenzulernen.
 
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==Das Abenteuer==
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''Das Abenteuer'' ist eine der Methoden die meistens an einem (Wochenend-) Lager oder einer mehrtägigen Aktion zum Einsatz kommt. Nachfolgend findest du Hilfestellungen rund um ''das Abenteuer'' bei den Guides und Späher.<br>
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Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}} {{Verweis|Das Abenteuer – das Leben mit anderen Augen sehen (GuSp)| Das Abenteuer – das Leben mit anderen Augen sehen}} zur Verfügung:
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  <li><i class="fa-li fa fa-file-word" style="color:#159A34;"></i>[[Media:Abenteuerplanungsassistent_Vorlage.docx|Abenteuerplanungsassistent - Microsoft Word Vorlage]]</li>
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==Die Heimstunde==
 
==Die Heimstunde==
 
[[Datei:Heimstundenassistent (GuSp).png|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]]
 
[[Datei:Heimstundenassistent (GuSp).png|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]]
  
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''Die Heimstunde'' ist eine der Methoden die regelmäßig und über das ganze Jahr angewendet wird.<br>
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''Die Heimstunde'' ist eine der Methoden die regelmäßig und über das ganze Jahr angewendet wird. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um ''die Heimstunde'' bei den Guides und Späher.<br>
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Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Verweis|Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm (GuSp)|-> Grünton: Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm}} zur Verfügung:
 
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*[[Media:Heimstundenassistent_Vorlage.doc|Heimstundenassistent - Microsoft Word Vorlage]]
 
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*[[Media:Heimstundenassistent_Musterheimstunde.pdf|Heimstundenassistent - PDF Vorlage und Muster]]
 
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Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}} {{Verweis|Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm (GuSp)|Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm}} zur Verfügung:
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  <li><i class="fa-li fa fa-file-word" style="color:#159A34;"></i>[[Media:Heimstundenassistent_Vorlage.doc|Heimstundenassistent - Microsoft Word Vorlage]]</li>
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  <li><i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>[[Media:Heimstundenassistent_Musterheimstunde.pdf|Heimstundenassistent - PDF Vorlage und Muster]]</li>
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[[Datei:MSzV Heft - Titelseite.PNG|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]]
 
[[Datei:MSzV Heft - Titelseite.PNG|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]]
  
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Der Behelfe ''Meine Schritte zum Verspreche'' richten sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe.<br>
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Der Behelf ''Meine Schritte zum Versprechen'' richtet sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe bei den Guides und Späher.<br>
 
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Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Verweis|Meine Schritte zum Versprechen - sich für die Pfadfinder*innen entscheiden (GuSp)|-> Grünton: Meine Schritte zum Versprechen - sich für die Pfadfinder*innen entscheiden}} zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung:
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Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}} {{Verweis|Meine Schritte zum Versprechen - sich für die Pfadfinder*innen entscheiden (GuSp)|Meine Schritte zum Versprechen - sich für die Pfadfinder*innen entscheiden}} zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung:
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  <li><i class="fa-li fa fa-list" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSzV - Leitfaden zum Bereitschaftsgespräch (GuSp)|Anhang A: Leitfaden zum Bereitschaftsgespräch}}</li>
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<li><i class="fa-li fa fa-file" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSZV - Musterheimstunde Gesetz (GuSp)|Musterheimstunde - Gesetze}}</li>
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  <li><i class="fa-li fa fa-th" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSzV - Erster Kontakt mit dem Versprechen (GuSp)|Baustein: Erster Kontakt mit dem Versprechen}}</li>
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  <li><i class="fa-li fa fa-th" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSzV - Die drei Prinzipien (GuSp)|Baustein: Die drei Prinzipien}}</li>
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  <li><i class="fa-li fa fa-th" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|MSzV - Erklärung des Versprechenstextes (GuSp)|Baustein: Erklärung des Versprechenstextes}}</li>
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<li><li><i class="fa-li fa fa-image" style="color:#159A34;"></i>       
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[[Media:GuSp_MSzV_Poster.pdf|Poster Meine Schritte zum Versprechen]]
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*{{Verweis|MSzV - Leitfaden zum Bereitschaftsgespräch (GuSp)|Anhang A: Leitfaden zum Bereitschaftsgespräch}}
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*{{Verweis|MSZV - Musterheimstunde Gesetz (GuSp)|Musterheimstunde - Gesetze}}
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==Schritt für Schritt==
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*{{Verweis|MSzV - Erster Kontakt mit dem Versprechen (GuSp)|Baustein: Erster Kontakt mit dem Versprechen}}
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[[Datei:SfS Heft - Titelseite.png|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]]
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*{{Verweis|MSzV - Die drei Prinzipien (GuSp)|Baustein: Die drei Prinzipien}}
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*{{Verweis|MSzV - Erklärung des Versprechenstextes (GuSp)|Baustein: Erklärung des Versprechenstextes}}
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Der Behelfe ''Schritt für Schritt'' richten sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe bei den Guides und Späher.<br>
 
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Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}}  {{Verweis|Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte Herausforderungen (GuSp)|Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte Herausforderungen}} zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung:
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  <li><i class="fa-li fa fa-file" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - Einführungsheimstunde (GuSp)|Anhang A: Einführungsheimstunde}}</li>
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  <li><i class="fa-li fa fa-list" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - Leitfäden- Tipps für die praktische Umsetzung (GuSp)|Anhang B: Leitfäden- Tipps für die praktische Umsetzung}}</li>
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  <li><i class="fa-li fa fa-sticky-note" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - Liste zur Dokumentation (GuSp)|Anhang C: Liste zur Dokumentation}}</li>
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  <li><i class="fa-li fa fa-lightbulb" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - Beispiele für Herausforderungen (GuSp)|Beispiele für Herausforderungen}}</li>
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<li><li><i class="fa-li fa fa-image" style="color:#159A34;"></i>       
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[[Media:GuSP_SfS_Poster.pdf|Poster Schritt für Schritt]]
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<li><li><i class="fa-li fa fa-image" style="color:#159A34;"></i>       
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[[Media:GuSp_Bausteine_Herausfoderungen.pdf |Poster Bausteine Herausforderungen]]
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  <li><i class="fa-li fa fa-comments" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|SfS - FAQ (GuSp)|FAQ}}</li>
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==Schritt für Schritt==
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==Wegweiser==
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[[Datei:SfS Heft - Titelseite.png|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]]
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[[Datei:WegweiserCover.png|rechts|180px|Design: PPÖ/Paul Kubalek]]
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Der ''Wegweiser'' richten sich direkt an GuSp-Patrulle. Er ist ein Handuch, das die Patrulle auf ihrem Weg zur selbstständigen Patrulle und bei der Mitgestaltung des Programms unterstützt. Hier findest du eine umfassende Sammlung von Materialien zur Arbeit mit dem Wegweiser.<br>
 
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Der Behelfe ''Schritt für Schritt'' richten sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe.
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Um dich mit dem Wegweiser vertraut zu machen, empfehlen wir dir zuallererst den Wegweiser selbst zu entdecken und den Grünton dazu zu lesen  {{Hervorhebung|Grünton:||gusp}} {{Verweis|Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des Programms (GuSp)|Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des Programms}}
 
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Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum {{Verweis|Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte Herausforderungen (GuSp)|-> Grünton: Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte Herausforderungen}} zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung:
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<i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>[[Media:EinführungsheimstundeWegweiser.pdf|Einführungsheimstunde Wegweiser]]
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<i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>
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[[Media:Wegweiser_Gespraechsregel_Karten_zum_selberdrucken_Version2024.pdf|Gesprächsregel-Karten zum selber Drucken]]
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</li>
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  <li>
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    <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i> Patrullenkapitel zum Ausdrucken auf A3
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    <ul class="fa-ul">
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      <li class="indented">
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        <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Die_Patrulle.pdf|Die Patrulle]]
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      </li>
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      <li class="indented">
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        <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Das_Kennenlernen.pdf|Das Kennenlernen]]
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      <li class="indented">
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        <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Das_Patrullenleben.pdf|Das Patrullenleben]]
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      </li>
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      <li class="indented">
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        <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Die_Patrullenidentitaet.pdf|Die Patrullenidentität]]
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      </li>
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      <li class="indented">
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        <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Der_Patrullenrat.pdf|Der Patrullenrat]]
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      <li class="indented">
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        <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Das_Patrullenemt.pdf|Das Patrullenamt]]
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        <i class="fa-li fa fa-file-pdf" style="color:#159A34;"></i>
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Die_Kornettin_Der_Kornett.pdf|Die Kornettin, der Kornett]]
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Die_Patrullenaktivitaet.pdf|Die Patrullenaktivität]]
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Das_Programm_mit_anderen_erleben.pdf|Das Programm mit anderen erleben]]
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Trupp.pdf|Der Trupp und die Truppversammlung]]
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Der_Trupprat.pdf|Der Trupprat]]
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        [[Media:GuSp_Wegweiser_Patrullenkapitel_Methoden_der_Teamarbeit.pdf|Die Methoden der Teamarbeit]]
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{{Verweis|Wegweiser Bilderspiegel (GuSp)|Wegweiser Bilderspiegel}}     
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<li><i class="fa-li fa fa-link" style="color:#159A34;"></i> 
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{{Verweis|Wegweiser Bilderspiegel PNG Ohnehintergrund (GuSp)|Wegweiser Bilderspiegel ohne Hintergrund PNG}}     
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</li>
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<li><i class="fa-li fa fa-image" style="color:#159A34;"></i>       
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[[Media:GuSp_Wegweiser_Poster.pdf|Poster Wegweiser]]
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  <li><i class="fa-li fa fa-comments" style="color:#159A34;"></i>{{Verweis|Wegweiser - FAQ (GuSp)|FAQ}}</li>
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*{{Verweis|SfS - Einführungsheimstunde (GuSp)|Anhang A: Einführungsheimstunde}}
 
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*{{Verweis|SfS - Leitfäden- Tipps für die praktische Umsetzung (GuSp)|Anhang B: Leitfäden- Tipps für die praktische Umsetzung}}
 
−
*{{Verweis|SfS - Liste zur Dokumentation (GuSp)|Anhang C: Liste zur Dokumentation}}
 
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*{{Verweis|SfS - Beispiele für Herausforderungen (GuSp)|Beispiele für Herausforderungen}}
 
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*{{Verweis|SfS - FAQ (GuSp)|FAQ}}
 

Aktuelle Version vom 18. Oktober 2024, 11:26 Uhr

Zur Unterstützung in deiner Tätlichkeit als Leiter*in stellen wir dir Inhalte zur Verfügung, um gewisse Methoden der GuSp-Stufe besser umzusetzen, anzuwenden oder für dich neue Methoden kennenzulernen.

Das Abenteuer[Bearbeiten]

Das Abenteuer ist eine der Methoden die meistens an einem (Wochenend-) Lager oder einer mehrtägigen Aktion zum Einsatz kommt. Nachfolgend findest du Hilfestellungen rund um das Abenteuer bei den Guides und Späher.

Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum Grünton: Das Abenteuer – das Leben mit anderen Augen sehenSiehe auch Kapitel "Das Abenteuer – das Leben mit anderen Augen sehen (GuSp)" zur Verfügung:


Die Heimstunde[Bearbeiten]

Design: PPÖ/Paul Kubalek

Die Heimstunde ist eine der Methoden die regelmäßig und über das ganze Jahr angewendet wird. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um die Heimstunde bei den Guides und Späher.

Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum Grünton: Die Heimstunde - Leiter*innen planen ProgrammSiehe auch Kapitel "Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm (GuSp)" zur Verfügung:


Meine Schritte zum Versprechen[Bearbeiten]

Design: PPÖ/Paul Kubalek

Der Behelf Meine Schritte zum Versprechen richtet sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe bei den Guides und Späher.

Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum Grünton: Meine Schritte zum Versprechen - sich für die Pfadfinder*innen entscheidenSiehe auch Kapitel "Meine Schritte zum Versprechen - sich für die Pfadfinder*innen entscheiden (GuSp)" zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung:


Schritt für Schritt[Bearbeiten]

Design: PPÖ/Paul Kubalek

Der Behelfe Schritt für Schritt richten sich direkt an die Guides und Späher. Nachfolgend findest du die wichtigsten Tipps rund um den Kinderbehelfe bei den Guides und Späher.

Folgende Dokumente stehen dir zusätzlich zum Grünton: Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte HerausforderungenSiehe auch Kapitel "Schritt für Schritt - Kids wachsen durch selbstgewählte Herausforderungen (GuSp)" zum GuSp Kinderbehelfen zur Verfügung:


Wegweiser[Bearbeiten]

Design: PPÖ/Paul Kubalek

Der Wegweiser richten sich direkt an GuSp-Patrulle. Er ist ein Handuch, das die Patrulle auf ihrem Weg zur selbstständigen Patrulle und bei der Mitgestaltung des Programms unterstützt. Hier findest du eine umfassende Sammlung von Materialien zur Arbeit mit dem Wegweiser.

Um dich mit dem Wegweiser vertraut zu machen, empfehlen wir dir zuallererst den Wegweiser selbst zu entdecken und den Grünton dazu zu lesen Grünton: Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des ProgrammsSiehe auch Kapitel "Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des Programms (GuSp)"


Pfadfinderinnen und Pfadfinder zwischen 10 und 13 Jahren heißen Guides (Mädchen) und Späher (Buben)

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