Methoden

Methoden

Tabelle

1, 2 oder 3 ^{Spiel
Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{1, 2 oder 3, Wissen}

1, 2 oder 3 - Heute das Thema: Wandern ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{1, 2 oder 3, Wanderungen, Wissen, Hike}

1, 2 oder 3 - LGBT ^{Spiel GuSp}

^{1, 2 oder 3, LGBT}

1, 2, 3 - Weberknoten ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Einfach und naturverbundenes Leben, Knoten, Laufen}

3-Länder-Ball ^{Spiel WiWö}

^{Bewegungsspiel, Kooperationsspiel, Methoden: 1. Stern: Drei Dinge besonders gut können, Methoden: 2. Stern: Menschen in einem anderen Land}

Abenteuer "Ritter, Drache und Prinzessin" ^{Abenteuer GuSp GuSp Bundesarbeitskreis}

^{Ritter, Mittelalter}

Abenteuer zum Judentum ^{Abenteuer GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Judentum, Religion}

Abergläubische Holzfäller ^{Programmidee GuSp Gruppe 31 Stadlau}

^{Aberglaube, Basteln, Naturmaterialien}

Absichtlich unfair ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^{1. stern, wiwoe-eps, reflexion, hirn}

Activity ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^{1. stern, wiwoe-eps, hirn, reflexion, ohne material}

Ad-hoc-Brettspiel ^{Spiel GuSp}

^{Fragen, Quiz, Rätsel, Wissen}

Adventfeier ^{Programmidee GuSp Klaus Hollinetz}

^{Advent, Weihnachten, Spiritualität}

Agentur Rainbow ^{Programmidee GuSp Andrea Hazivar (4anaund 2004)}

^{Werbung, Interview, Erlagschein, Fahrplan}

Aktiv-Natur-Kim ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Kim, Natur}

Aktivity ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Pantomime, Erklären, Zeichnen, Kreativität}

Aktivtipp aus dem JOKER - BiPis Reisen ^{Programmidee GuSp Joker}

^Baden-Powell

Aktivtipp aus dem JOKER - Bücher über BiPi ^{Programmidee GuSp Joker}

^{Baden-Powell, Bücher}

Aktivtipp aus dem JOKER - Das PfadfinderInnengesetz in meinem täglichen Leben ^{Programmidee GuSp Joker}

^{Pfadfindergesetz}

Aktivtipp aus dem JOKER - Mein Patrullenstammbuch ^{Programmidee GuSp Joker}

^{Patrulle, Kennenlernen}

Aktivtipp aus dem JOKER - Ortserkundung ^{Programmidee GuSp Joker}

^{Aktivtipp, Ortserkundung}

Aktivtipp aus dem JOKER - Patrullen in eurer Gruppe ^{Programmidee GuSp Joker}

^{Patrulle, Pfadfindergruppe}

Aktivtipp aus dem JOKER - Waschbeutel packen ^{Spiel GuSp Joker}

^{Aktivtipp, Hygiene, Kim}

Alle in einer Reihe ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^Kennenlernen

Apotheken-Kim ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Erste Hilfe, Kim}

Archäologie ^{Programmidee GuSp Gruppe 36 St. Stanislaus Kostka}

^{Karte, Kompass}

Au ja! ^{Spiel GuSp}

^Auflockerung

Auf den Spuren von Phileas Fogg durch... ^{Programmidee GuSp Kolonne Transdanubia}

^{Jules Verne, Werbespot, Rollenspiel, Land, Präsentation}

Auf der Spur des Schokolade-Diebes ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Kennenlernen, Leiter}

Auf der Walz ^{Programmidee GuSp Sandra Diwoky & Michael Peter (FreeAc 2003)}

^{Beruf, Gute Tat}

Aufbruch ^{Programmidee RaRo}

Augen zu ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Kooperation, Blindheit, Problemlösung}

Ausrüstung für eine Wanderung ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Wanderung, Hike}

Ausweg aus dem Zauberwald ^{Abenteuer GuSp}

^{Praxisarbeiten NÖ, Morsen}

B.P. als Comic ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Baden-Powell, Kreativität, Comics}

B.P. Dart-Quiz ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Baden-Powell, Darts, Geschicklichkeit}

B.P. Memory zum selber machen ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Baden-Powell, Memory}

B.P.-Millionenshow ^{Programmidee GuSp Markus Gross}

^{Baden-Powell, Quiz}

Baden Powells Orden ^{Abenteuer GuSp David Pfahler}

^{Spiritualität, Baden-Powell}

Bahnstrecken auf der Landkarte ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Karten, Kartenzeichen, Eisenbahn, Mobilität}

Bankräuber-Steckbriefe ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^Kennenlernen

Basteln mit Perlen ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl}

^Basteln

Baustein 1 - Erster Kontakt mit dem Versprechen ^{Programmidee GuSp AG Meine Schritte zum Versprechen des GuSp-Bundes-AK}

^{Pfadfinderversprechen, Schnitzeljagd, Meine Schritte zum Versprechen}

Baustein 2 - Die drei Prinzipien ^{Programmidee GuSp AG Meine Schritte zum Versprechen des GuSp-Bundes-AK}

^{Meine Schritte zum Versprechen, Pfadfinderversprechen}

Baustein 3 - Erklärung des Textes ^{Programmidee GuSp}

^{meine schritte zum versprechen, pfadfinderversprechen}

Bazar ^{Programmidee GuSp PfadfinderInnengruppe Bruck an der Leitha}

^Handeln

Bedeutung des Osterfestes ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^Ostern

Bedürfnisschnecke ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^{Methoden 1. Stern, wiwoe-eps, herz, ruhig}

Behinderte in der Patrulle ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Behinderung, Patrulle}

Behinderungen im täglichen Leben ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

Behördenwege ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Flüchtlinge, Verständigung, Kommunikation}

Beispielheimstunde Versprechensfeier ^{Programmidee GuSp David Pfahler}

^{Meine Schritte zum Versprechen, Spiritualität, Pfadfinderversprechen, Pfadfindergruß}

Bergungseinsatz ^{Abenteuer GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

Beruferaten ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Ausbildung, Berufe}

Besentanz ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Geschicklichkeit}

Besetzt ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Konzentration, Kennenlernen}

Bewegungskanon ^{Spiel GuSp}

^Auflockerung

Bibeltriathlon - Iron man Jesus men ^{Programmidee GuSp Chrisu Jähnl (4anaund 2004)}

^Bibel

Biblischer Kuchen ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Backen, Kochen, Bibel}

Bildhauerwerkstatt ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

Bildmorse ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Morsen, Geheimschriften}

BiPi bei der Wahrsagerin ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^Baden-Powell

BiPi feiert Geburtstag ^{Abenteuer GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Baden-Powell, Karte, Kompass, Schnitzeljagd, Thinking Day}

BiPi's Spirit ^{Programmidee GuSp Werner Ulreich &amp, Sandra Weil (4anaund 2004)}

^{Baden-Powell, Sinne, Behinderung, Stationenlauf}

BiPi-Comic darstellen ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Baden-Powell, Comic}

BiPis Grabstein ^{Abenteuer GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Baden-Powell, Geländespiel}

Blei gießen ^{Programmidee GuSp Free Life J'M BOREE '03-GuSp-Abenteuerteam}

^Silvester

BlindenführerIn ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Behinderung, Blind}

Blinzeln ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Kommunikation}

Blumen-Karte aus Abfall ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Basteln, Recycling}

Bodenzeichen-Memory ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^{Methoden 1. Stern}

Bodenzeichen-Verfolgungsjagd ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^{Schnitzeljagd, Methoden 1. Stern}

Braille-Schrift ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Blindheit, Brailleschrift}

Brieffreund*innen ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^{2. stern, wiwoe-eps, ruhig, herz}

Brückenbau-Wettbewerb ^{Abenteuer GuSp Wirthi}

^{Wettbewerb, Basteln, Versteigerung, Trupprat, Patrullenrat}

Buchtitel zu Bildern erfinden ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Medien, Bücher}

Börsengeschäfte und Weltreligionen ^{Programmidee GuSp Free Life J'M BOREE '03-GuSp-Abenteuer}

^{Börse, Religion}

Bücher finden ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Medien, Bücher}

CD-Teelicht ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl}

^{Basteln, Kreativität, Teelicht}

Chaoskochen ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^Kochen

Charta für den Gruppenrat
^{GL GL-Bundesarbeitskreis}

^{Charta, Regeln vereinbaren}

Clown ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Sinne, spiel}

Comic gestalten ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^{ruhig, 1.stern, WiWö-EPS, basteln, hand, herz}

COOKIES oder Brot backen ^{Programmidee GuSp Flo Juen (freelife 2003)}

^{Kochen, Backen}

Critterball - Ein etwas anderes Mannschaftsspiel ^{Spiel GuSp Spacecamp Techuana 1995}

^{Bewegungsspiel, Kooperation}

Dartscheibe und Straßenverkehr ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Verkehr, Verkehrszeichen}

Das Christkind hat sich verirrt ^{Spiel GuSp Astrid, Pfadfindergruppe Leoben}

^{Weihnachten, Meine Schritte zum Versprechen}

Das Ei des Kolumbus ^{Programmidee GuSp Katrin Puta und Paul Kubalek (FreeAcs 2003)}

^{Lebensmittel, Haltbarkeit, Kosmetik}

Das grosse Krabbeln ^{Abenteuer GuSp PfadfinderInnengruppe Bruck an der Leitha}

^{Rahmengeschichte}

Das Jamboree Spiel ^{Programmidee GuSp Paul Kubalek}

^{Reisen, Jamboree, Quiz}

Das kann ich besonders gut ^{Spiel GuSp}

Das Leben des BiPi darstellen ^{Programmidee GuSp Nini, Katrin, Lo (GuSp-Team Gablitz)}

^{Baden-Powell, Theater}

Das Schiff geht unter ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^Reise

Das Viertellandfest ^{Programmidee GuSp Lo Hufnagl}

^{Vielfalt, Kulturen}

Daten im Internet ^{Programmidee GuSp W88/22}

^{Lager, Internet, Schnitzeljagd}

Daumenwrestling ^{Spiel GuSp}

^Auflockerung

Der allwissende Computer ^{Programmidee WiWö WiWö Bundesarbeitskreis}

^{Basteln, action, 2.Stern, WiWö-EPS, tanz, lied, hand, herz}

Der Brettspielbasar ^{Abenteuer GuSp Ludwig Ebner (freelife 2003)}

^{Spielleitung, Kreativität, Dritte Welt, Brettspiel}

Der kleine Sinnesgarten ^{Spiel GuSp Lo Hufnagl und Andreas Furm}

^{Stationenlauf, Sinne}

Der Spirisender VaTiVi+ sucht neue MitarbeiterInnen ^{Abenteuer GuSp Andreas Furm (FreeAc 2003)}

^{Hl. Georg, Feiertage, Kreuzworträtsel}

Der Weg der Jeans ^{Programmidee GuSp July Wanek, S4 Mülln}

^{Globalisierung, Konsum}

Methode	Art	Stufe	Schwerpunkt	Schlagwörter	Teilnehmer von	Teilnehmer bis	LeiterInnen	Vorbereitungsaufwand	Dauer	Ort	Autor*in	Bearbeiter	Kurzbeschreibung
Methode:1, 2 oder 3	Spiel		Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	1, 2 oder 3 Wissen				2: normal	25 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	1, 2 oder 3 ist eine bekannte deutschsprachige Fernsehshow für Kinder. Das ihr zugrunde liegende Spielsystem kann auch in Heimstunden zur Bearbeitung von Themen eingesetzt werden.
Methode:1, 2 oder 3 - Heute das Thema: Wandern	Spiel	GuSp	Körperbewusstsein und gesundes Leben Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	1, 2 oder 3 Wanderungen Wissen Hike				2: normal	25 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	1, 2 oder 3 ist eine bekannte deutschsprachige Fernsehshow für Kinder. Das ihr zugrunde liegende Spielsystem kann auch in Heimstunden zur Bearbeitung von Themen eingesetzt werden. Thema: Die Teilnehmer*innen lernen die Grundsätze des Wanderns kennen.
Methode:1, 2 oder 3 - LGBT	Spiel	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	1, 2 oder 3 LGBT				2: normal	25 Minuten	drinnen draußen		Benutzer:Josef.Boeckle	1, 2 oder 3 ist eine bekannte deutschsprachige Fernsehshow für Kinder. Das ihr zugrunde liegende Spielsystem kann auch in Heimstunden zur Bearbeitung von Themen eingesetzt werden. Thema: Die Teilnehmer*innen haben sich mit Fragen zum Thema LGBT beschäftigt und Hintergrundinformationen zu den Fragen erhalten.
Methode:1, 2, 3 - Weberknoten	Spiel	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Einfach und naturverbundenes Leben Knoten Laufen				0: keiner	15 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Die GuSp üben die Knoten auf spielerische Art.
Methode:3-Länder-Ball	Spiel	WiWö	Weltweite Verbundenheit Körperbewusstsein und gesundes Leben	Bewegungsspiel Kooperationsspiel Methoden: 1. Stern: Drei Dinge besonders gut können Methoden: 2. Stern: Menschen in einem anderen Land				1: gering	15 Minuten	drinnen draußen		Benutzer:Geralds	3Felder(Länder), 1-3Bälle, gegenseitiges Abschießen
Methode:Abenteuer "Ritter, Drache und Prinzessin"	Abenteuer	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens Schöpferisches Tun	Ritter Mittelalter				2: normal	90 Minuten	drinnen draußen	GuSp Bundesarbeitskreis	Benutzer:Josef.Boeckle	Erlernen typischer Mittelalter-Fähigkeiten (Schwertkampf, etc.) in Vorbereitung auf ein Sommerlager zum Thema Mittelalter
Methode:Abenteuer zum Judentum	Abenteuer	GuSp	Spirituelles Leben	Judentum Religion				2: normal	90 Minuten	draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Dieses Abenteuer zum Judentum bringt den Teilnehmer*innen die Geschichte und Grundlagen des Judentums näher.
Methode:Abergläubische Holzfäller	Programmidee	GuSp	Schöpferisches Tun	Aberglaube Basteln Naturmaterialien				0: keiner	30 Minuten	drinnen draußen	Gruppe 31 Stadlau	Benutzer:Josef.Boeckle	Abergläubische Holzfäller ist eine Programmidee zur Schöpferischen Betätigung mit Naturmaterialien.
Methode:Absichtlich unfair	Programmidee	WiWö	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	1. stern wiwoe-eps reflexion hirn				0: keiner	10 Minuten	drinnen draußen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Elisabeth.BAAR	In diesem Spiel erleben die WiWö, wie wichtig faire Regeln sind.
Methode:Activity	Programmidee	WiWö	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	1. stern wiwoe-eps hirn reflexion ohne material				0: keiner	10 Minuten	drinnen draußen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Elisabeth.BAAR	Eine Möglichkeit, wie sich WiWö die Gruppenregeln merken können.
Methode:Ad-hoc-Brettspiel	Spiel	GuSp	Schöpferisches Tun	Fragen Quiz Rätsel Wissen				0: keiner	45 Minuten	drinnen draußen		Benutzer:Josef.Boeckle	Ad-hoc-Brettspiel ist eine Möglichkeit der spielerischen Beschäftigung mit pfadfinderischen Themen.
Methode:Adventfeier	Programmidee	GuSp	Körperbewusstsein und gesundes Leben Spirituelles Leben	Advent Weihnachten Spiritualität				1: gering	90 Minuten	drinnen	Klaus Hollinetz	Benutzer:Josef.Boeckle	Adventfeier ist eine Programmidee, wie eine solche Feier im Advent gestaltet sein könnte.
Methode:Agentur Rainbow	Programmidee	GuSp	Schöpferisches Tun	Werbung Interview Erlagschein Fahrplan				2: normal		drinnen draußen	Andrea Hazivar (4anaund 2004)	Benutzer:Josef.Boeckle	Die Teilnehmer*innen haben gemeinsam an einer Werbekampagne mitgewirkt, können mit Erlagschein, Fahrplan etc umgehen.
Methode:Aktiv-Natur-Kim	Programmidee	GuSp	Einfaches und naturverbundenes Leben	Kim Natur					30 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Die Kinder schärfen ihr Gedächtnis und ihren Blick für die Natur.
Methode:Aktivity	Spiel	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Pantomime Erklären Zeichnen Kreativität					60 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds
Methode:Aktivtipp aus dem JOKER - BiPis Reisen	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Baden-Powell					30 Minuten	drinnen	Joker	Benutzer:Michael.Suhadolnik
Methode:Aktivtipp aus dem JOKER - Bücher über BiPi	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Baden-Powell Bücher					60 Minuten	drinnen	Joker	Benutzer:Geralds
Methode:Aktivtipp aus dem JOKER - Das PfadfinderInnengesetz in meinem täglichen Leben	Programmidee	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Pfadfindergesetz					30 Minuten	drinnen	Joker	Benutzer:Geralds	Sinn und konkrete Anwendung des PfadfinderInnen-Gesetzes überdenken.
Methode:Aktivtipp aus dem JOKER - Mein Patrullenstammbuch	Programmidee	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Patrulle Kennenlernen					45 Minuten	drinnen	Joker	Benutzer:Geralds	Es soll gemeinsam ein Buch entstehen das alle Patrullenmitglieder beschreibt
Methode:Aktivtipp aus dem JOKER - Ortserkundung	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Aktivtipp Ortserkundung					60 Minuten	draußen	Joker	Benutzer:Geralds	Seine Heimatstadt besser kennenlernen.
Methode:Aktivtipp aus dem JOKER - Patrullen in eurer Gruppe	Programmidee	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Patrulle Pfadfindergruppe					60 Minuten	drinnen	Joker	Benutzer:Geralds
Methode:Aktivtipp aus dem JOKER - Waschbeutel packen	Spiel	GuSp	Körperbewusstsein und gesundes Leben	Aktivtipp Hygiene Kim					30 Minuten	drinnen	Joker	Benutzer:Geralds
Methode:Alle in einer Reihe	Spiel	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Kennenlernen					15 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Mitspieler*innen näher kennenlernen
Methode:Apotheken-Kim	Spiel	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Erste Hilfe Kim					20 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Beschäftigen mit dem Inhalt einer Reiseapotheke
Methode:Archäologie	Programmidee	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Karte Kompass					45 Minuten	draußen	Gruppe 36 St. Stanislaus Kostka	Benutzer:Josef.Boeckle	Beschäftigen mit den Aufgaben eines Archäologen
Methode:Au ja!	Spiel	GuSp		Auflockerung					10 Minuten	drinnen		Benutzer:Josef.Boeckle	jede darf etwas sagen, was dann alle machen
Methode:Auf den Spuren von Phileas Fogg durch...	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit Schöpferisches Tun	Jules Verne Werbespot Rollenspiel Land Präsentation					30 Minuten	drinnen	Kolonne Transdanubia	Benutzer:Josef.Boeckle	Ein Land näher kennenlernen
Methode:Auf der Spur des Schokolade-Diebes	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Kennenlernen Leiter					60 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Auf spielerische und kreative Art und Weise die eigenen Leiter*innen besser kennenlernen.
Methode:Auf der Walz	Programmidee	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Beruf Gute Tat						drinnen draußen	Sandra Diwoky & Michael Peter (FreeAc 2003)	Benutzer:Josef.Boeckle	Die Kids haben sich mit einem Beruf genauer auseinander gesetzt und ihn näher kennen gelernt. Sie haben Kontakt zu anderen LagerteilnehmerInnen aufgenommen. Die Kids haben sich überlegt, wo sie helfen können und das im Rahmen ihrer Möglichkeiten auch getan.
Methode:Aufbruch	Programmidee	RaRo								drinnen draußen		Benutzer:Annah	Der Aufbruch aus der Zeit als RaRo markiert das Ende der Pfadfinderinnen-Ära als Kind und Jugendlicher. Hier erfährst du, was dieser Übergang bedeutet und wie er gemäß unserer Methode in einem würdigen Rahmen gestaltet werden kann. Der Aufbruch markiert den finalen Schritt in Richtung Unabhängigkeit und Selbständigkeit innerhalb der Pfadfinder*innen-Gemeinschaft. Er symbolisiert den Übergang von einer Phase der "betreuten Zeit" mit RaRo- Begleiter*innen hin zu eigenständigem Handeln. Die Methode spielt folgenden Entwicklungsaufgaben zu: Entwicklungsaufgabe Freundschaften Entwicklungsaufgabe Fähigkeiten und Fertigkeiten Entwicklungsaufgabe Gemeinschaft Entwicklungsaufgabe Herausforderungen und Grenzen
Methode:Augen zu	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Kooperation Blindheit Problemlösung					15 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Gemeinsam Aufgaben lösen, soziales Verhalten üben.
Methode:Ausrüstung für eine Wanderung	Spiel	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Wanderung Hike					15 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Lernen, was man für eine Wanderung einpackt
Methode:Ausweg aus dem Zauberwald	Abenteuer	GuSp		Praxisarbeiten NÖ Morsen					90 Minuten	draußen		Benutzer:Josef.Boeckle	Am Ende der Heimstunde weiß jedes Kind, was morsen ist und wie man mit einer Taschenlampe morst. Jedes Kind kennt am Ende der Heimstunde zumindest die wichtigsten Morsezeichen (Punkte, Striche; also die Merkwörter EISH für die Punkte und TMOCH für die Striche)
Methode:B.P. als Comic	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Baden-Powell Kreativität Comics						drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Sich selber über B.P. informieren (lesen) und anderen darüber berichten.
Methode:B.P. Dart-Quiz	Spiel	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Baden-Powell Darts Geschicklichkeit						drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Beschäftigen mit B.P., Geschicklichkeit
Methode:B.P. Memory zum selber machen	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Baden-Powell Memory						drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Einblick ins Leben von B.P.
Methode:B.P.-Millionenshow	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Baden-Powell Quiz					30 Minuten	drinnen draußen	Markus Gross	Benutzer:Josef.Boeckle	Beschäftigen mit Baden Powell
Methode:Baden Powells Orden	Abenteuer	GuSp		Spiritualität Baden-Powell					120 Minuten	drinnen	David Pfahler	Benutzer:Josef.Boeckle	Die Kinder wissen wer BiPi ist, was er getan hat und was "Scouting for Boys" Ist.
Methode:Bahnstrecken auf der Landkarte	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Karten Kartenzeichen Eisenbahn Mobilität					45 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Die Kids können sich auf den sie betreffenden Bahnstrecken der näheren Umgebung orientieren und lernen Distanzen zu schätzen.
Methode:Bankräuber-Steckbriefe	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Kennenlernen						drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Kennenlernen der eigenen Leiter*innen
Methode:Basteln mit Perlen	Programmidee	GuSp	Schöpferisches Tun	Basteln						drinnen draußen	Lo Hufnagl	Benutzer:Josef.Boeckle
Methode:Baustein 1 - Erster Kontakt mit dem Versprechen	Programmidee	GuSp		Pfadfinderversprechen Schnitzeljagd Meine Schritte zum Versprechen					20 Minuten	drinnen draußen	AG Meine Schritte zum Versprechen des GuSp-Bundes-AK	Benutzer:Josef.Boeckle	Erstkontakt mit dem Versprechenstext
Methode:Baustein 2 - Die drei Prinzipien	Programmidee	GuSp		Meine Schritte zum Versprechen Pfadfinderversprechen					10 Minuten	drinnen draußen	AG Meine Schritte zum Versprechen des GuSp-Bundes-AK	Benutzer:Josef.Boeckle	Kennenlernen der drei Prinzipien des Versprechens
Methode:Baustein 3 - Erklärung des Textes	Programmidee	GuSp		meine schritte zum versprechen pfadfinderversprechen					30 Minuten			Benutzer:Josef.Boeckle	Erstkontakt mit dem Versprechenstext
Methode:Bazar	Programmidee	GuSp		Handeln					30 Minuten	drinnen draußen	PfadfinderInnengruppe Bruck an der Leitha	Benutzer:Josef.Boeckle	Kennenlernen des Handels
Methode:Bedeutung des Osterfestes	Programmidee	GuSp	Spirituelles Leben	Ostern					30 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Auseinandersetzen mit den inhalten eines religiösen Festes
Methode:Bedürfnisschnecke	Programmidee	WiWö	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Methoden 1. Stern wiwoe-eps herz ruhig				1: gering	15 Minuten	drinnen draußen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Elisabeth.BAAR	Verschiedene Meinungen gibt es in einer Gruppe, weil unterschiedliche Bedürfnisse und Interessen vorhanden sind. WiWö lernen in diesem Spiel, auf die Bedürfnisse anderer zu achten.
Methode:Behinderte in der Patrulle	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Behinderung Patrulle					120 Minuten	draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Beschäftigen mit Behinderungen
Methode:Behinderungen im täglichen Leben	Spiel	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft						45 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Auseinandersetzen mit Behinderungen
Methode:Behördenwege	Programmidee	GuSp		Flüchtlinge Verständigung Kommunikation					90 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Vermittlung von Werten
Methode:Beispielheimstunde Versprechensfeier	Programmidee	GuSp		Meine Schritte zum Versprechen Spiritualität Pfadfinderversprechen Pfadfindergruß					90 Minuten		David Pfahler	Benutzer:Josef.Boeckle	Wir haben den Jugendlichen den Rahmen geboten bei einer Feier ihr Pfadfinderversprechen abzulegen
Methode:Bergungseinsatz	Abenteuer	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens						45 Minuten	draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	ein Abenteuer erleben
Methode:Beruferaten	Programmidee	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Ausbildung Berufe					20 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Kennen lernen von verschiedenen Berufen
Methode:Besentanz	Spiel	GuSp	Körperbewusstsein und gesundes Leben	Geschicklichkeit						drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Geschicklichkeit, Schnelligkeit
Methode:Besetzt	Spiel	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Konzentration Kennenlernen					10 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Konzentration, Kontakte
Methode:Bewegungskanon	Spiel	GuSp		Auflockerung					15 Minuten	drinnen		Benutzer:Josef.Boeckle	Action – Schwitzen im Sitzen
Methode:Bibeltriathlon - Iron man Jesus men	Programmidee	GuSp	Spirituelles Leben	Bibel					150 Minuten	drinnen draußen	Chrisu Jähnl (4anaund 2004)	Benutzer:Geralds	Sie kennen zumindest drei Bibelstellen aus dem neuen Testament und haben sich mit deren Bedeutung auseinandergesetzt.Sie wissen, dass das Teilen von Brot und Wein nicht nur dem Pfarrer in der Messe vorbehalten ist.Sie wissen, dass das Nachstellen von Bibelstellen nicht eine ernste ruhige Sache sein muss sondern durchaus Potential für nette Aktionen hat.Sie haben eine Verbindung zwischen Körper und Glauben erlebt. Sie haben einen wesentlichen Bestandteil ihres Glaubens aktiv selbst miterlebt.Sie haben eine sportliche Aktivität für sich und andere gestaltet und durchgeführt.
Methode:Biblischer Kuchen	Programmidee	GuSp	Spirituelles Leben	Backen Kochen Bibel					45 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds	Die Patrulle setzt sich spielerisch mit der Bibel auseinander.
Methode:Bildhauerwerkstatt	Spiel	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft							drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle
Methode:Bildmorse	Programmidee	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Morsen Geheimschriften					10 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle	Beschäftigung mit Morsezeichen
Methode:BiPi bei der Wahrsagerin	Spiel	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Baden-Powell					20 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle
Methode:BiPi feiert Geburtstag	Abenteuer	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Baden-Powell Karte Kompass Schnitzeljagd Thinking Day					30 Minuten	draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle
Methode:BiPi's Spirit	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Baden-Powell Sinne Behinderung Stationenlauf					150 Minuten	drinnen draußen	Werner Ulreich &amp Sandra Weil (4anaund 2004)	Benutzer:Josef.Boeckle	Die Kids sollen sich damit auseinandergesetzt haben, wie es ist, verschiedenste Aufgaben mit Handicap zu erfüllen. Außerdem sollen sie ihr Wissen über BiPi und Olave aufgefrischt, vertieft bzw. erworben haben, indem sie deren Leben szenenweise "nacherleben".
Methode:BiPi-Comic darstellen	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit Schöpferisches Tun	Baden-Powell Comic					25 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle
Methode:BiPis Grabstein	Abenteuer	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Baden-Powell Geländespiel					120 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Josef.Boeckle
Methode:Blei gießen	Programmidee	GuSp	Schöpferisches Tun	Silvester						draußen	Free Life J'M BOREE '03-GuSp-Abenteuerteam	Benutzer:Geralds	Handwerkliches Geschick/Umgang mit Feuer.
Methode:BlindenführerIn	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Behinderung Blind					45 Minuten	draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds	Die Kinder sollen sich mit den Problemen blinder Menschen vertraut machen.
Methode:Blinzeln	Spiel	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Kommunikation					10 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds	Stille Kommunkation, Achten auf andere!
Methode:Blumen-Karte aus Abfall	Programmidee	GuSp	Schöpferisches Tun	Basteln Recycling						drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds
Methode:Bodenzeichen-Memory	Programmidee	WiWö	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Methoden 1. Stern					20 Minuten	drinnen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Geralds	Bei diesem Memory müssen jeweils das Bodenzeichen und seine Erklärung als Paar gefunden werden.
Methode:Bodenzeichen-Verfolgungsjagd	Programmidee	WiWö	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Schnitzeljagd Methoden 1. Stern				1: gering	30 Minuten	draußen drinnen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Geralds	Eine Verfolgungsjagd zwischen zwei Gruppen mithilfe von Bodenzeichen.
Methode:Braille-Schrift	Programmidee	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Blindheit Brailleschrift						drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds
Methode:Brieffreund*innen	Programmidee	WiWö	Spirituelles Leben	2. stern wiwoe-eps ruhig herz				1: gering		drinnen draußen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Elisabeth.BAAR	Die WiWö schreiben einander nette Botschaften.
Methode:Brückenbau-Wettbewerb	Abenteuer	GuSp	Schöpferisches Tun Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Wettbewerb Basteln Versteigerung Trupprat Patrullenrat					90 Minuten	drinnen	Wirthi	Benutzer:Geralds	Wettbewerb zum Kennenlernen in der Patrulle und zum Anwenden von Trupprat und Patrullenrat
Methode:Buchtitel zu Bildern erfinden	Programmidee	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Medien Bücher					15 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds
Methode:Börsengeschäfte und Weltreligionen	Programmidee	GuSp	Spirituelles Leben	Börse Religion					20 Minuten	drinnen draußen	Free Life J'M BOREE '03-GuSp-Abenteuer	Benutzer:Geralds	Einführung in die Weltreligionen
Methode:Bücher finden	Spiel	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Medien Bücher					20 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds
Methode:CD-Teelicht	Programmidee	GuSp	Schöpferisches Tun	Basteln Kreativität Teelicht				1: gering	20 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl	Benutzer:Michael.Suhadolnik	CD-Teelicht ist eine kreative Bastelidee.
Methode:Chaoskochen	Programmidee	WiWö	Körperbewusstsein und gesundes Leben	Kochen				1: gering	60 Minuten	drinnen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Geralds	Die Kinder bekommen den Auftrag, eine bis zwei für sie gesunde Zutaten in die nächste Heimstunde mitzunehmen. Auf Grundlage dieser Zutaten wird entschieden, welche Speisen und Getränke daraus zubereitet werden. Diese werden im Anschluss gemeinschaftlich verspeist.
Methode:Charta für den Gruppenrat		GL		Charta Regeln vereinbaren				1: gering	30 Minuten	drinnen	GL-Bundesarbeitskreis	Benutzer:Biggi	Durch eine Gruppenrat-Charta wird allen Leiter*innen klar, welche Regeln es im Gruppenrat gibt und was der Sinn dieser Regeln ist.
Methode:Clown	Spiel	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Sinne spiel				0: keiner	15 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Michael.Suhadolnik	Clown ist ein Spiel bei dem die Sinne geschärft werden.
Methode:Comic gestalten	Programmidee	WiWö	Spirituelles Leben	ruhig 1.stern WiWö-EPS basteln hand herz				1: gering	45 Minuten	drinnen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Elisabeth.BAAR	Gemeinschaftlich gestalten die WiWö einen Comic über das Leben eines Vorbilds.
Methode:COOKIES oder Brot backen	Programmidee	GuSp	Einfaches und naturverbundenes Leben	Kochen Backen					180 Minuten	draußen	Flo Juen (freelife 2003)	Benutzer:Michael.Suhadolnik	COOKIES oder Brot backen ist eine Programmidee, bei denen die Teilnehmer selber etwas backen.
Methode:Critterball - Ein etwas anderes Mannschaftsspiel	Spiel	GuSp	Körperbewusstsein und gesundes Leben	Bewegungsspiel Kooperation				2: normal	90 Minuten	drinnen draußen	Spacecamp Techuana 1995	Benutzer:Michael.Suhadolnik	Critterball - Ein etwas anderes Mannschaftsspiel ist ein Bewegungsspiel für zwei bis vier Gruppen/Patrullen.
Methode:Dartscheibe und Straßenverkehr	Programmidee	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Verkehr Verkehrszeichen					30 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds	Straßenverkehr (Verkehrsregeln, Verkehrszeichen, ...) thematisieren
Methode:Das Christkind hat sich verirrt	Spiel	GuSp		Weihnachten Meine Schritte zum Versprechen					60 Minuten	draußen	Astrid, Pfadfindergruppe Leoben	Benutzer:Geralds	Weihnachtsaktion + Beitrag für Meine Schritte zum Versprechen
Methode:Das Ei des Kolumbus	Programmidee	GuSp	Körperbewusstsein und gesundes Leben	Lebensmittel Haltbarkeit Kosmetik					180 Minuten	drinnen draußen	Katrin Puta und Paul Kubalek (FreeAcs 2003)	Benutzer:Geralds	- Die Patrulle hat sich mit Lebensmitteln am Lager (ohne die Möglichkeiten eines Haushalts) auseinandergesetzt und mit deren Haltbarkeit und Verwendung.
Methode:Das grosse Krabbeln	Abenteuer	GuSp		Rahmengeschichte					90 Minuten	drinnen draußen	PfadfinderInnengruppe Bruck an der Leitha	Benutzer:Geralds	Kennenlernen der acht Schwerpunkte im Rahmen eines Abenteuers
Methode:Das Jamboree Spiel	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Reisen Jamboree Quiz					30 Minuten	drinnen draußen	Paul Kubalek	Benutzer:Geralds	Die GuSp wissen was ein Jamboree ist. Sie haben einige allgemeine Informationen über verschiedene Jamborees erhalten. Die Zusammenarbeit in der Patrulle wird gefördert.
Methode:Das kann ich besonders gut	Spiel	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt							drinnen		Benutzer:Geralds	Fähigkeiten reflektieren
Methode:Das Leben des BiPi darstellen	Programmidee	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Baden-Powell Theater					90 Minuten	drinnen draußen	Nini, Katrin, Lo (GuSp-Team Gablitz)	Benutzer:Geralds
Methode:Das Schiff geht unter	Spiel	GuSp	Körperbewusstsein und gesundes Leben	Reise						drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds
Methode:Das Viertellandfest	Programmidee	GuSp	Verantwortungsbewusstes Leben in der Gemeinschaft	Vielfalt Kulturen					120 Minuten	drinnen	Lo Hufnagl	Benutzer:Geralds	Die GuSp erleben, dass sie einer Gruppe/Kultur angehören. Die GuSp erleben, dass sie neugierig auf andere sein können, keine Angst haben müssen und von anderen lernen können. Die GuSp erfahren, dass Vielfältigkeit wertvoll ist.
Methode:Daten im Internet	Programmidee	GuSp		Lager Internet Schnitzeljagd					60 Minuten	drinnen draußen	W88/22	Benutzer:Geralds	Aufzeigen welche Daten im Internet verfügbar sind, wie "gläsern" ist eine Person
Methode:Daumenwrestling	Spiel	GuSp		Auflockerung					30 Minuten	drinnen		Benutzer:Geralds	mit dem eigenen Daumen einen anderen Daumen niederringen
Methode:Der allwissende Computer	Programmidee	WiWö	Schöpferisches Tun	Basteln action 2.Stern WiWö-EPS tanz lied hand herz				3: hoch	60 Minuten	drinnen	WiWö Bundesarbeitskreis	Benutzer:Wolfgang.Rauter	Die Kinder überlegen, was für sie "Kunst" ist und werden selbst zu Künstler*innen.
Methode:Der Brettspielbasar	Abenteuer	GuSp	Weltweite Verbundenheit	Spielleitung Kreativität Dritte Welt Brettspiel					180 Minuten	drinnen draußen	Ludwig Ebner (freelife 2003)	Benutzer:Geralds	Kreativität in der Patrulle (Teamwork) umsetzten - jeder bringt seine Ideen ein, Kennenlernen aller Kontinente, Auswahlentscheidungen unter gr. Angebot an Informationen treffen - Heraussuchen von Themen, die den GuSp/der Patrulle wichtig sind, Gestalten der Photocollage - sich kreativ mit dem Thema "Dritte Welt"/im besonderen Afrika auseinandersetzen;
Methode:Der kleine Sinnesgarten	Spiel	GuSp	Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens	Stationenlauf Sinne					45 Minuten	drinnen draußen	Lo Hufnagl und Andreas Furm	Benutzer:Geralds	Schärfen der Sinne
Methode:Der Spirisender VaTiVi+ sucht neue MitarbeiterInnen	Abenteuer	GuSp	Spirituelles Leben	Hl. Georg Feiertage Kreuzworträtsel					180 Minuten	drinnen draußen	Andreas Furm (FreeAc 2003)	Benutzer:Geralds
Methode:Der Weg der Jeans	Programmidee	GuSp	Kritisches Auseinandersetzen mit sich selbst und der Umwelt	Globalisierung Konsum					20 Minuten		July Wanek, S4 Mülln	Benutzer:Geralds	Auseinandersetzen mit der globalisierten Produktionswirtschaft

1, 2 oder 3 ist eine bekannte deutschsprachige Fernsehshow für Kinder. Das ihr zugrunde liegende Spielsystem kann auch in Heimstunden zur Bearbeitung von Themen eingesetzt werden.

Pfadfinderinnen und Pfadfinder zwischen sieben und zehn Jahren heißen Wichtel (Mädchen) und Wölflinge (Buben)

Plane und führe mit deiner Patrulle einer Ortserkundung durch.

Pfadfinder und Pfadfinderinnen zwischen 16 und 20 Jahren heißen Ranger (Mädchen) und Rover (Burschen)

Pfadfinderinnen und Pfadfinder zwischen 10 und 13 Jahren heißen Guides (Mädchen) und Späher (Buben)

1, 2 oder 3 ist eine bekannte deutschsprachige Fernsehshow für Kinder. Das ihr zugrunde liegende Spielsystem kann auch in Heimstunden zur Bearbeitung von Themen eingesetzt werden.
Thema: Die Teilnehmer*innen lernen die Grundsätze des Wanderns kennen.

1, 2 oder 3 ist eine bekannte deutschsprachige Fernsehshow für Kinder. Das ihr zugrunde liegende Spielsystem kann auch in Heimstunden zur Bearbeitung von Themen eingesetzt werden.
Thema: Die Teilnehmer*innen haben sich mit Fragen zum Thema LGBT beschäftigt und Hintergrundinformationen zu den Fragen erhalten.

Die GuSp üben die Knoten auf spielerische Art.

3Felder(Länder), 1-3Bälle, gegenseitiges Abschießen

Erlernen typischer Mittelalter-Fähigkeiten (Schwertkampf, etc.) in Vorbereitung auf ein Sommerlager zum Thema Mittelalter

Dieses Abenteuer zum Judentum bringt den Teilnehmer*innen die Geschichte und Grundlagen des Judentums näher.

Abergläubische Holzfäller ist eine Programmidee zur Schöpferischen Betätigung mit Naturmaterialien.

In diesem Spiel erleben die WiWö, wie wichtig faire Regeln sind.

Eine Möglichkeit, wie sich WiWö die Gruppenregeln merken können.

Ad-hoc-Brettspiel ist eine Möglichkeit der spielerischen Beschäftigung mit pfadfinderischen Themen.

Adventfeier ist eine Programmidee, wie eine solche Feier im Advent gestaltet sein könnte.

Die Teilnehmer*innen haben gemeinsam an einer Werbekampagne mitgewirkt, können mit Erlagschein, Fahrplan etc umgehen.

Die Kinder schärfen ihr Gedächtnis und ihren Blick für die Natur.

Sinn und konkrete Anwendung des PfadfinderInnen-Gesetzes überdenken.

Es soll gemeinsam ein Buch entstehen das alle Patrullenmitglieder beschreibt

Seine Heimatstadt besser kennenlernen.

Mitspieler*innen näher kennenlernen

Beschäftigen mit dem Inhalt einer Reiseapotheke

Beschäftigen mit den Aufgaben eines Archäologen

jede darf etwas sagen, was dann alle machen

Ein Land näher kennenlernen

Auf spielerische und kreative Art und Weise die eigenen Leiter*innen besser kennenlernen.

Die Kids haben sich mit einem Beruf genauer auseinander gesetzt und ihn näher kennen gelernt. Sie haben Kontakt zu anderen LagerteilnehmerInnen aufgenommen. Die Kids haben sich überlegt, wo sie helfen können und das im Rahmen ihrer Möglichkeiten auch getan.

Der Aufbruch aus der Zeit als RaRo markiert das Ende der Pfadfinderinnen-Ära als Kind und Jugendlicher. Hier erfährst du, was dieser Übergang bedeutet und wie er gemäß unserer Methode in einem würdigen Rahmen gestaltet werden kann. Der Aufbruch markiert den finalen Schritt in Richtung Unabhängigkeit und Selbständigkeit innerhalb der Pfadfinder*innen-Gemeinschaft. Er symbolisiert den Übergang von einer Phase der "betreuten Zeit" mit RaRo- Begleiter*innen hin zu eigenständigem Handeln.

Die Methode spielt folgenden Entwicklungsaufgaben zu:

Entwicklungsaufgabe Freundschaften Entwicklungsaufgabe Fähigkeiten und Fertigkeiten Entwicklungsaufgabe Gemeinschaft Entwicklungsaufgabe Herausforderungen und Grenzen

Gemeinsam Aufgaben lösen, soziales Verhalten üben.

Lernen, was man für eine Wanderung einpackt

Am Ende der Heimstunde weiß jedes Kind, was morsen ist und wie man mit einer Taschenlampe morst. Jedes Kind kennt am Ende der Heimstunde zumindest die wichtigsten Morsezeichen (Punkte, Striche; also die Merkwörter EISH für die Punkte und TMOCH für die Striche)

Sich selber über B.P. informieren (lesen) und anderen darüber berichten.

Beschäftigen mit B.P., Geschicklichkeit

Einblick ins Leben von B.P.

Beschäftigen mit Baden Powell

Die Kinder wissen wer BiPi ist, was er getan hat und was "Scouting for Boys" Ist.

Die Kids können sich auf den sie betreffenden Bahnstrecken der näheren Umgebung orientieren und lernen Distanzen zu schätzen.

Kennenlernen der eigenen Leiter*innen

Erstkontakt mit dem Versprechenstext

Kennenlernen der drei Prinzipien des Versprechens

Erstkontakt mit dem Versprechenstext

Kennenlernen des Handels

Auseinandersetzen mit den inhalten eines religiösen Festes

Verschiedene Meinungen gibt es in einer Gruppe, weil unterschiedliche Bedürfnisse und Interessen vorhanden sind. WiWö lernen in diesem Spiel, auf die Bedürfnisse anderer zu achten.

Beschäftigen mit Behinderungen

Auseinandersetzen mit Behinderungen

Vermittlung von Werten

Wir haben den Jugendlichen den Rahmen geboten bei einer Feier ihr Pfadfinderversprechen abzulegen

ein Abenteuer erleben

Kennen lernen von verschiedenen Berufen

Geschicklichkeit, Schnelligkeit

Konzentration, Kontakte

Action – Schwitzen im Sitzen

Sie kennen zumindest drei Bibelstellen aus dem neuen Testament und haben sich mit deren Bedeutung auseinandergesetzt.Sie wissen, dass das Teilen von Brot und Wein nicht nur dem Pfarrer in der Messe vorbehalten ist.Sie wissen, dass das Nachstellen von Bibelstellen nicht eine ernste ruhige Sache sein muss sondern durchaus Potential für nette Aktionen hat.Sie haben eine Verbindung zwischen Körper und Glauben erlebt. Sie haben einen wesentlichen Bestandteil ihres Glaubens aktiv selbst miterlebt.Sie haben eine sportliche Aktivität für sich und andere gestaltet und durchgeführt.

Die Patrulle setzt sich spielerisch mit der Bibel auseinander.

Beschäftigung mit Morsezeichen

Die Kids sollen sich damit auseinandergesetzt haben, wie es ist, verschiedenste Aufgaben mit Handicap zu erfüllen. Außerdem sollen sie ihr Wissen über BiPi und Olave aufgefrischt, vertieft bzw. erworben haben, indem sie deren Leben szenenweise "nacherleben".

Handwerkliches Geschick/Umgang mit Feuer.

Die Kinder sollen sich mit den Problemen blinder Menschen vertraut machen.

Stille Kommunkation, Achten auf andere!

Bei diesem Memory müssen jeweils das Bodenzeichen und seine Erklärung als Paar gefunden werden.

Eine Verfolgungsjagd zwischen zwei Gruppen mithilfe von Bodenzeichen.

Die WiWö schreiben einander nette Botschaften.

Wettbewerb zum Kennenlernen in der Patrulle und zum Anwenden von Trupprat und Patrullenrat

Einführung in die Weltreligionen

CD-Teelicht ist eine kreative Bastelidee.

Die Kinder bekommen den Auftrag, eine bis zwei für sie gesunde Zutaten in die nächste Heimstunde mitzunehmen. Auf Grundlage dieser Zutaten wird entschieden, welche Speisen und Getränke daraus zubereitet werden. Diese werden im Anschluss gemeinschaftlich verspeist.

Durch eine Gruppenrat-Charta wird allen Leiter*innen klar, welche Regeln es im Gruppenrat gibt und was der Sinn dieser Regeln ist.

Clown ist ein Spiel bei dem die Sinne geschärft werden.

Gemeinschaftlich gestalten die WiWö einen Comic über das Leben eines Vorbilds.

COOKIES oder Brot backen ist eine Programmidee, bei denen die Teilnehmer selber etwas backen.

Critterball - Ein etwas anderes Mannschaftsspiel ist ein Bewegungsspiel für zwei bis vier Gruppen/Patrullen.

Straßenverkehr (Verkehrsregeln, Verkehrszeichen, ...) thematisieren

Weihnachtsaktion + Beitrag für Meine Schritte zum Versprechen

- Die Patrulle hat sich mit Lebensmitteln am Lager (ohne die Möglichkeiten eines Haushalts) auseinandergesetzt und mit deren Haltbarkeit und Verwendung.

Kennenlernen der acht Schwerpunkte im Rahmen eines Abenteuers

Die GuSp wissen was ein Jamboree ist. Sie haben einige allgemeine Informationen über verschiedene Jamborees erhalten. Die Zusammenarbeit in der Patrulle wird gefördert.

Fähigkeiten reflektieren

Die GuSp erleben, dass sie einer Gruppe/Kultur angehören. Die GuSp erleben, dass sie neugierig auf andere sein können, keine Angst haben müssen und von anderen lernen können. Die GuSp erfahren, dass Vielfältigkeit wertvoll ist.

Aufzeigen welche Daten im Internet verfügbar sind, wie "gläsern" ist eine Person

mit dem eigenen Daumen einen anderen Daumen niederringen

Die Kinder überlegen, was für sie "Kunst" ist und werden selbst zu Künstler*innen.

Kreativität in der Patrulle (Teamwork) umsetzten - jeder bringt seine Ideen ein, Kennenlernen aller Kontinente, Auswahlentscheidungen unter gr. Angebot an Informationen treffen - Heraussuchen von Themen, die den GuSp/der Patrulle wichtig sind, Gestalten der Photocollage - sich kreativ mit dem Thema "Dritte Welt"/im besonderen Afrika auseinandersetzen;

Bis zum Ende der Heimstunde hat jede Patrulle sechs Stationen absolviert bei denen ihr Teamwork gefördert wurde.

Schärfen der Sinne

Auseinandersetzen mit der globalisierten Produktionswirtschaft