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Zeige (vorherige 50 | nächste 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Die Bedeutung der Stufenübertritte (GuSp) (← Links)
- Die Heimstunde - Leiter*innen planen Programm (GuSp) (← Links)
- Der Hike - die Natur erfahren und Teamgeist erleben (GuSp) (← Links)
- Kids reden mit - Mitbestimmung auf Truppebene (GuSp) (← Links)
- Die Patrullenaktion - Kids planen Programm (GuSp) (← Links)
- Das Patrullensystem - schrittweise als Patrulle ein Team werden (GuSp) (← Links)
- Ausgewogene und langfristige Programmplanung (GuSp) (← Links)
- Das Patrullenamt – schrittweise Verantwortung übernehmen (GuSp) (← Links)
- Der Wegweiser – Unterstützung bei der Teamwerdung und Mitgestaltung des Programms (GuSp) (← Links)
