Methode:Theater: Die Maus Frederick: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Infopedia
| Zeile 3: | Zeile 3: | ||
|Stufe=WiWö | |Stufe=WiWö | ||
|Schwerpunkt=Spirituelles Leben | |Schwerpunkt=Spirituelles Leben | ||
| − | |Schlagwörter= | + | |Schlagwörter=Idee für Lager; Kreativ; Methoden 1. Stern |
|Kurzbeschreibung=Die Geschichte von Frederick wird als Theaterstück aufgeführt. | |Kurzbeschreibung=Die Geschichte von Frederick wird als Theaterstück aufgeführt. | ||
| − | | | + | |Gruppengröße=mehrere Kleingruppen |
| − | + | |Vorbereitungsaufwand=1: gering | |
| − | |Vorbereitungsaufwand=gering | ||
|Material=Bilderbuch, event. Kostüme | |Material=Bilderbuch, event. Kostüme | ||
| − | |Dauer= | + | |Dauer=60 Minuten |
| − | |Ort=draußen | + | |Ort=drinnen; draußen |
|Autor=WiWö Bundesarbeitskreis | |Autor=WiWö Bundesarbeitskreis | ||
|Status=Genehmigt | |Status=Genehmigt | ||
| + | |Mindestens=10 | ||
| + | |Höchstens=30 | ||
}} | }} | ||
=== Vorbereitung === | === Vorbereitung === | ||
Version vom 28. Februar 2022, 19:32 Uhr
Theater: Die Maus Frederick
| Art der Methode | Programmidee |
| Stufe | WiWö |
| Schwerpunkt | Spirituelles Leben |
| Schlagwörter | Idee für Lager, Kreativ, Methoden 1. Stern |
| Gruppengröße | mehrere Kleingruppen |
| Vorbereitungsaufwand | 1: gering |
| Dauer | 60 Minuten |
| Ort | drinnen, draußen |
| Autor*in | WiWö Bundesarbeitskreis |
| Status | Genehmigt |
| Letzte Änderung | am 28. 2. 2022 von Geralds. |
| Export |
Kurzbeschreibung
Die Geschichte von Frederick wird als Theaterstück aufgeführt.
Material
Bilderbuch, event. Kostüme
Detailbeschreibung
Vorbereitung
Zuerst wird die Geschichte für alle Kinder einmal komplett erzählt.
Ablauf
Die Kinder werden nun in Kleingruppen zu je vier bis sechs Kindern aufgeteilt. Jede Kleingruppe erhält einen Ausschnitt der Geschichte und darf sich mit einer Leiterin oder einem Leiter zurückziehen, um ihren Teil einzustudieren. Wenn die Kinder fertig sind, wird die Geschichte Szene für Szene aufgeführt. Alle dürfen dabei zusehen.
Variation
Variation 1: Ein*e Erzähler*in kann alle Rollen lesen und die Kinder spielen vor. Variation 2: Es werden Sockenpuppen gebastelt, mit denen die Kinder ihre Szene spielen.
