GOLD-Motivation

GL

Deine Pfadfinder*innengruppe lebt mit einem aktiven und vor allem motivierten Leitungsteam. Aber wie kannst du als Gruppenleiter*in zur Motivation deiner Leiter*innen beitragen? Kannst du das überhaupt beeinflussen?

Da deine Leiter*innen ehrenamtlich und freiwillig tätig sind, ist das gar nicht so einfach. Wenn du sie jedoch ehrlich lobst und ermutigst, ihren Einsatz, ihre investierte Zeit und ihre Leistungen anerkennst, dann leistest du schon einen wichtigen Beitrag.

Was ist Motivation überhaupt?

Dem Phänomen „Motivation“ wird alles untergeordnet, das mit der Auslösung und Steuerung von Verhalten zu tun hat. Ein Motiv ist etwas, das den Menschen dazu treibt, sich durch das, was er tut, einem Ziel zu nähern. Dieses „Etwas“ wird oft als innere Spannung oder innerer Drang beschrieben. Es kann bewusst oder unbewusst sein, das heißt der*die Handelnde kann bewusst auf ein Ziel zusteuern. Er*Sie kann aber auch nicht wissen, was sie*ihn veranlasst hat, so oder so zu handeln.

Das bedeutet, dass Motivation von jeder Person selbst ausgeht. Somit ist die Formulierung „jemanden motivieren“ nicht richtig, weil der tatsächliche Anstoß etwas zu tun, ja von der Einzelperson selbst ausgeht.

Aber man kann jemanden durchaus zur „Selbstmotivation“ anregen bzw. ihn*sie dabei unterstützen. Durch folgende Motivationsfaktoren ist es leicht möglich, das Interesse deiner Gruppenmitglieder für ein Thema zu wecken.

Motivationsfaktoren

Was	Die Aufgabe ist mir bekannt und überschaubar für mich.
Warum	Ich kenne den Hintergrund und die Zusammenhänge.
Wann	Ich kenne den Termin.
Ziel	Ich kenne das Ziel (= ich kann meinen Erfolg messen).
Wie	Ich kann die Details und die Methode innerhalb des Rahmens selbst bestimmen.
Wer	Ich bin für das Erreichen des Ziels und die Wahl der Arbeitsmethode selbst verantwortlich.
Vertrauen	Ich habe Vertrauen in meine Fähigkeiten, die erforderliche Leistung zu erbringen. Die anderen haben Vertrauen in mich und meine Leistung.
Anerkennung	Die Anerkennung für die erbrachte Leistung und die individuell gewählte Methode wird deutlich ausgesprochen