Fachwissen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Infopedia
Biggi (Diskussion | Beiträge) |
Biggi (Diskussion | Beiträge) |
||
Zeile 6: | Zeile 6: | ||
'''Ich als Leiter*in''' | '''Ich als Leiter*in''' | ||
* [[Aufgaben als Jugendleiter*in]] | * [[Aufgaben als Jugendleiter*in]] | ||
− | * Selbstreflexion | + | * [[Selbstreflexion]] |
* Adults in Scouting | * Adults in Scouting | ||
* Ausbildungsweg | * Ausbildungsweg |
Version vom 3. November 2021, 13:39 Uhr
Dieses Grundlagenwissen ermöglicht dir eine stufenübergreifende Sichtweise auf verschiedene "Querschnittsthemen". Die einzelnen Kapitel sollen dir helfen, dich selbst mit den Themen zu beschäftigen, die für deine Tätigkeit als Leiter*in wichtig sind, und dadurch selbständig lernen zu können.
Grundsätze
Ich als Leiter*in
- Aufgaben als Jugendleiter*in
- Selbstreflexion
- Adults in Scouting
- Ausbildungsweg
- Eigenmotivation
- Führungsverhalten
- Vertretung von Kindern und Jugendlichen
- Elternarbeit
- Gefahren- und Risikovermeidung
- Aufsichtspflicht, Jugendschutz
- Sicherheitshalber
Ich im Team
- Rollen in Gruppen
- Kommunikation
- Konfliktbewältigung
Toolbox
- Entscheidungsfindung
- Ideenfindung
- Reflexion
- Gesprächsregeln
- Feedback
- Erste Hilfe
- Informationsquellen
Pädagogische Grundlagen
- Entwicklungsaufgaben
- Schwerpunkte
- Pfadfinder*innenmethode
- Gesetz und Versprechen
- Persönliche Weiterentwicklung
- Symbolischer Rahmen
- Learning by Doing
- Teamsystem
- Unterstützung durch Erwachsene
- Lebensraum Natur
- Methoden der Stufen
- Zielorientiertes Arbeiten
- Bedürfnisse und Erwartungen
- Partizipation
- Heimstunden und Programmplanung
- Ganzheitliche Programmgestaltung
- Sozialformen
- Geschlechterbezogenes Arbeiten
- Spiritualität
- Lernfelder
- Gruppenentwicklung