Spiritualität als Teil des Ganzen (GuSp): Unterschied zwischen den Versionen
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| − | |Kurzbeschreibung=[[Datei:Grüntöne.png|links|rahmenlos|Logo: PPÖ/Paul Kubalek]] | + | |Kurzbeschreibung=[[Datei:Grüntöne.png|links|rahmenlos|Logo: PPÖ/Paul Kubalek]] Die Pfadfinder*innenpädagogik sieht die Begleitung der spirituellen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen altersentsprechend vor. In unserem pädagogischen Konzept ist dies verankert in: den Acht Programmschwerpunkten, als Teil unseres Pfadfinder*innenversprechens (Duty to God) und als eine der Entwicklungsaufgaben. Spiritualität und spirituelle Entwicklung sind viel mehr als der Besuch eines Gottesdienstes oder das Kennenlernen der Weltreligionen. Spiritualität ist in jedem von uns grundgelegt und entwickelt sich als etwas Individuelles, Persönliches, das sich in stetiger Veränderung und Wandlung befindet. Die Entwicklungsaufgabe im Bereich Spiritualität lautet: Die GuSp entdecken, erleben und vertiefen ihre individuelle Spiritualität. Dafür bieten sich viele unterschiedliche altersgerechte Möglichkeiten an. |
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Version vom 12. Oktober 2021, 14:37 Uhr
Der Hintergrund
Was heißt das in der Praxis[Bearbeiten]
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Weiterführendes
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KurzbeschreibungKurzbeschreibung
Die Pfadfinder*innen-Pädagogik sieht die B … Die Pfadfinder*innen-Pädagogik sieht die Begleitung der spirituellen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen altersentsprechend vor. In unserem pädagogischen Konzept ist dies verankert in den acht Programmschwerpunkten, als Teil unseres Pfadfinder*innen-Versprechens (Duty to God) und als eine der Entwicklungsaufgaben. Spiritualität und spirituelle Entwicklung sind viel mehr als der Besuch eines Gottesdienstes oder das Kennenlernen der Weltreligionen. Spiritualität ist in jeder*m von uns grundgelegt und entwickelt sich als etwas Individuelles, Persönliches, das sich in stetiger Veränderung und Wandlung befindet. Dafür bieten sich viele unterschiedliche altersgerechte Möglichkeiten an.hiedliche altersgerechte Möglichkeiten an. +
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