Methode:Das Projekt: Unterschied zwischen den Versionen
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+ | | Ist mein Interesse so groß, mich längerfristig damit zu beschäftigen? (Wie viel Zeit will ich investieren?) || Übriggebliebene auffangen (Rottenmitglieder, die sich nicht beteiligen wollen, mit anderen Aufgaben betrauen/beschäftigen) | ||
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+ | | Die Möglichkeit haben, „Nein“ zu sagen || darauf achten, dass sich keine*r ausgegrenzt fühlt | ||
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+ | | Keinen Gruppendruck ausüben || | ||
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Version vom 27. Februar 2025, 06:45 Uhr
Art der Methode | |
Stufe | RaRo |
Schwerpunkt | |
Schlagwörter | Projekt |
Gruppengröße | Kleingruppe, mehrere Kleingruppen, Großgruppe |
Vorbereitungsaufwand | |
Dauer | |
Ort | drinnen, draußen |
Autor*in | ew |
Status | Entwurf |
Letzte Änderung | am 27. 2. 2025 von Erwinw. |
Export |
Kurzbeschreibung
Das Projekt ist DIE Stufenmethode der RaRo. Im Gegensatz zur Aktion soll das Projekt eine Außenwirkung über die Runde/Rotte hinaus haben. Ein Projekt ist ein einmaliges, zeitlich befristetes Vorhaben mit einem bestimmten Ziel. Um das Ziel zu erreichen, müssen Handlungen geplant und umgesetzt werden.
Das Vorhaben besteht aus drei zeitlich definierten Phasen:
- -- Vorbereitung
- -- Durchführung
- -- Abschluss
In jeder dieser Phasen gibt es einzelne zu durchlaufende Schritte, die durchlaufen werden. Diese werden in den folgenden Absätzen nachfolgend genauer beschrieben werden.
Wenn alle Phasen und Schritte der Projektmethode eingehalten werden, ist die erfolgreiche Durchführung des Projekts viel wahrscheinlicher.
Inhalte
Ein Projekt ist ein einmaliges, zeitlich befristetes Vorhaben mit einem bestimmten Ziel. Um das Ziel zu erreichen, müssen Handlungen geplant und umgesetzt werden.
Material
Je nach Projekt!
Detailbeschreibung
Vorbereitungsphase
- --Impuls: Er ergibt sich aus eurer Beobachtung der Umwelt. Dinge, die euch stören oder besonders auffallen; Themen, die für ein Gruppenmitglied oder die ganze Gruppe aktuell sind.
Ranger/Rover | Begleiter*innen |
---|---|
Wahrnehmen von Situationen | Sensibilität aufbringen, die Bedürfnisse der Jugendlichen wahrnehmen und auf diese eingehen |
Themen ansprechen | Bedürfnisse wecken |
Einbringen der eigenen Interessen bzw. Erfahrungen | mithelfen, ein positives Klima in der Rotte zu schaffen |
Rottenmitglieder anregen | |
motivieren, aber keine Themen vorgeben | |
Distanz halten |
- --Entscheidung: Ihr habt ein Thema entdeckt, das für euch großen Wert hat, mit dem ihr euch im Rahmen eines Projektes beschäftigen wollt. Ihr habt ein Thema/Projekt gefunden und definiert ein vorläufiges Ziel, mit dem sich jede*r identifizieren kann.
Ranger/Rover | Begleiter*innen |
---|---|
Will ich bei dem Projekt mitmachen? | Ideen der Jugendlichen annehmen |
Positiven Einfluss ausüben, um Zweifler*innen zu motivieren | die Rotte/Runde und die einzelnen RaRo motivieren, etwas für das Projekt zu tun |
Ist mein Interesse so groß, mich längerfristig damit zu beschäftigen? (Wie viel Zeit will ich investieren?) | Übriggebliebene auffangen (Rottenmitglieder, die sich nicht beteiligen wollen, mit anderen Aufgaben betrauen/beschäftigen) |
Die Möglichkeit haben, „Nein“ zu sagen | darauf achten, dass sich keine*r ausgegrenzt fühlt |
Keinen Gruppendruck ausüben |