Persönliche Weiterentwicklung (Biber)

Biber

Persönliche Weiterentwicklung bedeutet, dass sich Kinder persönliche Ziele stecken und immer wieder Neues ausprobieren, das sie dann in die Gemeinschaft einbringen. Persönliche Weiterentwicklung bei den Bibern heißt für dich als Biberleiter*in, die Rahmenbedingungen zu schaffen, damit du deinen Bibern Lernräume für Weiterentwicklung ermöglichst. Du unterstützt deine Biber dabei, ihre eigenen Interessen herauszufinden. Um das zu schaffen, müssen in diesem Alter vielleicht im Vorfeld auch Dinge ausprobiert werden. Du kannst ihnen beispielsweise zwei Angebote zur Wahl zu stellen und sie dann auswählen zu lassen. Diese Entscheidung zu treffen, kann vor allem für junge Biber schon eine Herausforderung darstellen. Ältere Biber – die Biberheimstunden gut kennen - können dir vielleicht auch sagen, womit sie sich beschäftigen wollen (ohne dass du ihnen Vorschläge machst). Wenn deine Biber sich mit Themen beschäftigen, die für sie interessant sind, ist es wichtig mit ihnen gemeinsam nachher zu besprechen, was dabei für sie neu, war/was sie jetzt mehr können bzw. wissen - kurz – worin nun die Weiterentwicklung besteht. Wenn der Biber (ev. mit deiner Hilfe) erkannt hat, welchen Schritt er*sie in der persönlichen Weiterentwicklung getan hat, ist es wichtig, dass dieser auch von der Biberkolonie wertgeschätzt wird. Deine Biber erkennen bzw. du hilfst ihnen dabei zu erkennen, was sie gelernt haben. Das Werkzeug für die persönliche Weiterentwicklung bei den Bibern ist das Erprobungssystem.

Das Erprobungssystem - die Biberbuttons

Das Erprobungssystem der Biber setzt du als Methode ein, um die persönliche Weiterentwicklung deiner Biber für sie und für die anderen Biber der Kolonie sichtbar zu machen. Dafür stehen dir Buttons zu den Schwerpunkten zur Verfügung. Jedes Kind kann mit der Hilfe der Biberleiter*innen herausfinden, was es selbst an dem Schwerpunkt besonders interessiert, es kann sich damit beschäftigen. Nach der gemeinsamen Reflexion wird dem Biber ein Button in einer Zeremonie verliehen, um diesen Schritt auch für die gesamte Kolonie sichtbar zu machen. Wichtig ist, dass hier die persönliche Weiterentwicklung reflektiert wird, die nicht an objektiven Kriterien für alle Biber gleich gemessen werden kann. Je nach Entwicklungsstand deiner Biber kann es sein, dass du mit ihnen gemeinsam erarbeitest, womit und wie sie sich zu diesem Schwerpunkt beschäftigen wollen oder es notwendig ist, dass du ihnen Angebote vorschlägst, und dann mit ihnen besprichst, was sie Tolles geleistet haben, was sie sich nun getraut haben, neues Wissen erworben haben, …. Konkret könnte das zum Beispiel so aussehen: Du machst Heimstunden zum Thema “rund um die Welt” und bemerkst, dass deine Biber dieses Thema sehr interessiert. Du sprichst mit ihnen und sie wollen sich mehr mit verschiedenen Ländern befassen. Daher planst du Heimstunden mit verschiedenen Angeboten zu dem Thema und deine Biber können wählen, womit sie sich beschäftigen wollen, Ideen deiner Biber dazu nimmst du ins Programm auf. Nach diesen Heimstunden besprichst du mit deinen Bibern, was ihnen gut gefallen hat, was sie Neues ausprobiert haben. Dieses Neue kann dann allen Bibern vorgestellt werden und dafür ein Button verliehen werden. Wenn du mehr über die Buttons wissen willst, und wie du sie in deinen Heimstunden einsetzen kannst, lies dir doch noch zusätzlich den Artikel zu den Buttons durch oder schau in den Button-Behelf auf der Homepage.

Pfadfinderinnen und Pfadfinder zwischen fünf und sieben Jahren heißen Biber (Mädchen und Buben).