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* '''Sobik, Michael T. (2001)''': Praxishandbuch Sozial Management. Verlag für deutsche Wirtschaft. | * '''Sobik, Michael T. (2001)''': Praxishandbuch Sozial Management. Verlag für deutsche Wirtschaft. | ||
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Aktuelle Version vom 20. September 2022, 10:34 Uhr
Wir Pfadis haben schon eine eigene Sprache, oder? Selbst erfahrene Leiter*innen kennen wohl nicht alle Abkürzungen. Hier der Versuch, die wichtigsten Abkürzungen zu erklären.
Abkürzungsverzeichnis
Abkürzung | Name | Erklärung |
---|---|---|
AIS | Adults in Scouting | Erwachsene in der Pfadfinder*innenbewegung – Ein Konzept von WOSM zur umfassenden Betreuung von allen Erwachsenen in der Pfadfinder*innenbewegung. |
AK | Arbeitskreis | Die Bundesbeauftragten der einzelnen Stufen und Bereiche mit den jeweiligen Landesbeauftragten. Verantwortlich für Kinder- und Jugendpädagogik, Internationales, Spirituelles und natürlich Gruppenleitungen. |
Biber | Biber | optionale Altersstufe der 5-7 jährigen Pfadfinder*innen |
BL | Bundesleitung | Bestehend aus Bundesleiter und Bundesleiterin. |
BV | Bundesverband | Alle Gruppen und alle Landesverbände. Zentrales Team, welches die PPÖ nach außen (Österreich, WOSM, WAGGGS) vertritt, die Landesverbände und Gruppen vernetzt, Ausbildung weiterentwickelt, Veranstaltungen organisiert und Behelfe erstellt. |
CaEx | Caravelles und Explorer | Stufe der 13-16 jährigen Pfadfinder*innen |
ER | Elternrat | Der Vereinsvorstand einer Pfadfinder*innengruppe. Auch Aufsichtsrat genannt. |
ERO | Elternratsobfrau / Elternratsobmann | Die*Der Vorsitzende des Vereinsvorstandes. |
GL | Gruppenleitung | Der Gruppenleiter und die Gruppenleiterin. In manchen Gruppen kommen auch Assistent*innen dazu. |
GR | Gruppenrat | Alle Leiter*innen (Gruppenleitung, Stufenteams, ev. kooptierte Personen) einer Gruppe bzw. die regelmäßigen Sitzungen dieser Personen. |
GuSp | Guides und Späher | Stufe der 10-13 jährigen Pfadfinder*innen. |
HHH | Herz-Hirn-Hand | Grundeinstellung aller Pädagog*innen bei den PPÖ: Alle drei Bereiche sollen beim Lernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen angesprochen werden. |
HHH-Projekt | Helfen mit herz und Hand Projekt | Internationales Sozialprojekt der PPÖ. |
JOTA | Jamboree on the air | Weltweites Funkevent der Pfadfinder*innen. |
JOTI | Jamboree on the internet | Weltweites Internetevent der Pfadfinder*innen. |
LL | Landesleitung | Bestehend aus Landesleiter und Landesleiterin. In manchen Landesverbänden auch inklusive deren Assisten*innen oder auch inklusive der Landesbeauftragten für Gruppenleiter*innen. Manchmal auch das gesamte LV-Team. |
LV | Landesverband | Alle Gruppen eines Bundeslandes. Zentrales Team im Bundesland, welches die Gruppen koordiniert, Veranstaltungen und Ausbildung organisiert. |
NPO | Non Profit Organisation | Gemeinnütziges, nicht auf Gewinn ausgerichtete Organisation (Verein). |
PPÖ | Pfadfinder und Pfadfinder*innen Österreichs | Von den Weltverbänden WAGGGS und WOSM anerkannter Pfadfinder*innenverband in Österreich. |
PR | Public Relations | Öffentlichkeitsarbeit |
RaRo | Ranger und Rover | Stufe der 16-20 jährigen Pfadfinder*innen |
TN | Teilnehmer*in | |
VO | Verbandsordnung | Verschriftlichte Grundsätze der PPÖ, inkludieren gemeinhin auch die (Vereins-) Satzungen, Resolutionen und ähnliches. |
WAGGGS | World Association of Girl Guides and Girl Scouts | Weltverband der Pfadfinderinnen |
WBK | Woodbadgekurs | Von WOSM anerkanntes Seminar der Ausbildung bei den PPÖ. Nach einer Woche Seminar, dem Transferwochenende und einer Transferarbeit bzw. einem Transfergespräch wird das Woodbadge verliehen. |
WiWö | Wichtel und Wölflinge | Stufe der 7-10 jährigen Pfadfinder*innen |
WOSM | World Organization of the Scout Movement | Weltverband der Pfadfinder (wobei auch Mädchen bzw. Frauen Mitglied bei WOSM sein können). |
Bezirk, Region, Kolonne | Regionaler Zusammenschluss von Gruppen innerhalb eines Bundeslandes (unterschiedliche Bezeichnung je Bundesland.) | |
Coaching | Betreuung, Begleitung und Unterstützung deiner Jugendleiter*innen und Erwachsenen. | |
Mentor*in | Person, die ihr fachliches Wissen oder ihre Erfahrungen an eine unerfahrenere Person (Mentee oder Protegé) weitergibt. |
Quellenverzeichnis[Bearbeiten]
Im Folgenden haben wir die wichtigsten Quellen, welche wir bei der Erstellung von GOLD herangezogen haben, aufgelistet. Grundlage vieler Texte waren natürlich auch Seminarunterlagen aus den Landesverbänden und dem Bundesverband.
- Cohn, Ruth; Klein, Irene (1993): Großgruppen gestalten mit Themenzentrierter Interaktion. Ein Weg zur lebendigen Balance zwischen Einzelnen, Aufgaben und Gruppe. Grünewald.
- De Bruyn, Maria; France, Nadin (2001): Gender or sex: who cares: Skillsbuilding resource pack on gender and reproductive health for adolescents and youth workers. Chapel Hill.
- Lahninger, Paul (2000): Leiten, präsentieren, moderieren. Ökotopia Verlag.
- Luks, Allan; Payne, Peggy (2000): Wer hilft, gewinnt. Warum sich Verantwortung und Engagement lohnen. Herder.
- Maslow, Abraham (1981): Motivation und Persönlichkeit. Rowohlt.
- PPÖ (1989): Begegnungen – Handbuch für Führertraining in der Pfadfindergruppe. Allzeit Bereit Verlag.
- PPÖ (2022): Ausbildung der PPÖ, https://ppoe.at/ausbildung/
- PPÖ (2021): Verbandsordnung der PPÖ. https://ppoe.at/service/download/
- Rabenstein, Reinhold; Reichel, Rene; Thanhoffer, Michael (2004): Das Methoden-Set: Anfangen/Themen bearbeiten/Gruppen erleben/Reflektieren/Konflikte. 5 Bücher für Referenten und Seminarleiterinnen. Ökotopia Verlag.
- Schulz von Thun, Friedemann (1981): Miteinander reden, Bd. 1: Störungen und Klärungen. Allgemeine Psychologie der Kommunikation. Rowohlt.
- Seyfahrt, Kathrin (2001): Mitmischen statt rumhängen. Kösel.
- Sobik, Michael T. (2001): Praxishandbuch Sozial Management. Verlag für deutsche Wirtschaft.
- WOSM (1990): Adults in Scouting. https://www.scout.org/
- WOSM (1991): Introduction to Adults in Scouting. https://www.scout.org/
GOLD-Das Handbuch für Gruppenleiter und Gruppenleiterinnen, aktualisiert im August 2022
Autor*innen: GL-Bundesarbeitskreis
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KurzbeschreibungKurzbeschreibung
Wir Pfadis haben schon eine eigene Sprache, oder? Selbst erfahrene Leiter*innen kennen wohl nicht alle Abkürzungen. Hier der Versuch, die wichtigsten Abkürzungen zu erklären. +
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