Bearbeite: Methode:Schatzsuche

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Art der Methode

Schwerpunkt Wählen einen oder mehrere unserer 8 Schwerpunkte, wo die Methode zugeordnet werden kann.

Schlagwörter Wähle zusätzliche Kategoriebezeichnungen als Schlagwörter nach denen gesucht oder gefiltert werden können soll.

Kurzbeschreibung Die Kurzbeschreibung soll zusammen mit dem Titel einen ersten Überblick geben, worum es bei dieser Methode geht und den Ablauf skizzieren. Sie soll ein bis drei Sätze lang sein und darf keine Formatierungen wie HTML-Tags oder Aufrufe von Templates enthalten.

Inhalte Die Inhalte beschreiben die Zielsetzung der Methode, dadurch vermittelte Werte oder stellen Bezüge zu unserem pädagogischen Konzept her.

Gruppengröße Für Einzelpersonen möglich, in Kleingruppen bis max. 8 Personen, mehrere solcher Kleingruppen arbeiten zusammen oder spielen gegeneinander oder eine Großgruppe ist erforderlich.

Einzelperson Kleingruppe mehrere Kleingruppen Großgruppe

Material

Dauer Geschätzte Dauer der Aktivität in Minuten, Stunden oder Tagen. Eingabe erfordert eine Zahl, ein Leerzeichen und die Einheit. Z.B. 15 Minuten, 2 Stunden, 1 Tag.

Ort

drinnen draußen

Autor*in

Status 1. Entwurf (Inhaltserstellung)<br/>2. Zur Prüfung (Inhalte, die qualitätsgesichet werden sollen.<br/>3. Genehmigt,<br/>4. Überarbeitung (Genehmigte Inhalte, die überarbeitet werden sollen)

Detailbeschreibung

'''Schatzsuche''' ist ein [[Abenteuer]] in form einer [[Schnitzeljagd]], in dessem Rahmen mehrere Seefahrerteams (Patrullen) einen Schatz finden müssen. == Beschreibung == ;Einstieg Die Seefahrerteams kommen in den Besitz einer alten Schatzkarte. ;Hauptteil Die Teams folgen in Form einer Schnitzeljagd den Hinweisen, denn jeder Hinweis enthält zwei verschlüsselte (Geheimschrift) Richtungsangabe. Einmal wird diese auf der Schatzkarte eingetragen, bis schlussendlich der letzte Hinweis die Position des Schatzes verrät. Die zweite Anweisung führt die Teams zum nächsten Hinweis. Die Karte muss nicht der tatsächlichen Umgebung entsprechen, das Spiele wäre aber dadurch noch interessanter. Weitere Aufgaben können bei den einzelnen Punkten eingebaut werden, etwa weitere Geheimschriften, Denksportaufgaben, mathematische Rätsel, oder mit Leitern besetzt Stationen. ;Abschluss Die Patrullen finden den Schatz. Idealerweise tragen alle gemeinsam zur Lösung bei, indem jeder einen Teil eines Lösungswortes oder einen eigenen Schlüssel gefunden hat. == Bemerkungen == Wenn mehrer Seefahrer-Teams an dem Abenteuer teilnehmen, müssen dies natürlich zeitversetzt starten, oder mehrere verschiedene Wege zum Schatz vorbereitet werden. ==Siehe auch== [[Kategorie:PIK8]]

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