Bearbeite: Methode:Natur-Memory

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Art der Methode

Schwerpunkt Wählen einen oder mehrere unserer 8 Schwerpunkte, wo die Methode zugeordnet werden kann.

Schlagwörter Wähle zusätzliche Kategoriebezeichnungen als Schlagwörter nach denen gesucht oder gefiltert werden können soll.

Kurzbeschreibung Die Kurzbeschreibung soll zusammen mit dem Titel einen ersten Überblick geben, worum es bei dieser Methode geht und den Ablauf skizzieren. Sie soll ein bis drei Sätze lang sein und darf keine Formatierungen wie HTML-Tags oder Aufrufe von Templates enthalten.

Inhalte Die Inhalte beschreiben die Zielsetzung der Methode, dadurch vermittelte Werte oder stellen Bezüge zu unserem pädagogischen Konzept her.

Gruppengröße Für Einzelpersonen möglich, in Kleingruppen bis max. 8 Personen, mehrere solcher Kleingruppen arbeiten zusammen oder spielen gegeneinander oder eine Großgruppe ist erforderlich.

Einzelperson Kleingruppe mehrere Kleingruppen Großgruppe

Material

Dauer Geschätzte Dauer der Aktivität in Minuten, Stunden oder Tagen. Eingabe erfordert eine Zahl, ein Leerzeichen und die Einheit. Z.B. 15 Minuten, 2 Stunden, 1 Tag.

Ort

drinnen draußen

Autor*in

Status 1. Entwurf (Inhaltserstellung)<br/>2. Zur Prüfung (Inhalte, die qualitätsgesichet werden sollen.<br/>3. Genehmigt,<br/>4. Überarbeitung (Genehmigte Inhalte, die überarbeitet werden sollen)

Detailbeschreibung

'''Natur-Memory''' ist eine Methode zum Beschäftigen mit Pflanzen und Naturmaterialien. == Ziel == Aufmerksam in der Natur unterwegs sein, Gedächtnisübung == Beschreibung == Vor Beginn sammelst Du - ohne dass es die Kinder merken - zehn natürliche Gegenstände, wie Steine, Eicheln, Tannenzapfen, Blätter, Blumen, Schneckengehäuse, Federn und dergleichen. Lege sie auf ein Tablett und bedecke sie mit einem Tuch. Nun rufe die Kinder zusammen und sage ihnen: „Unter diesem Tuch liegen zehn Dinge, die ihr in der Natur finden könnt. Schaut genau hin, wenn ich das Tuch einige Augenblicke hochhebe (etwa 30 Sekunden), und behaltet möglichst alles im Kopf!“ Nun ziehen die Kinder patrullenweise los und suchen nach gleichen Gegenständen. Nach fünf Minuten rufst Du sie zurück. Wenn alle da sind, ziehst du jeden Gegenstand einzeln hervor, fragst, wer etwas Gleiches gefunden hat, und erzählst interessante Geschichten darüber === Anmerkungen === Diese Idee ist geeignet als Einstieg in den Schwerpunkt [[Einfaches und naturverbundenes Leben]]. Die Kinder sind immer mit großer Begeisterung dabei. Vor allem in unbekanntem Gelände (z.B. am Ankunftstag am [[Sommerlager]]) gibt es ihnen die Möglichkeit eines ersten Erkundungs-Ganges. Den Schwierigkeitsgrad kann man durch die Auswahl (nur verschiedene Blätter sind eher etwas für Geübte) und die Anzahl der Gegenstände variieren. == Literatur == * ''Mit Kindern die Natur erleben'' von Joseph Cornell, Verlag an der Ruhr * ''Mit Freude die Natur erleben'' Joseph Cornell, Verlag an der Ruhr [[Kategorie:PIK8]]

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